Erzähltextanalyse: Literaturwissenschaftliche Grundlagen (in Kooperation mit dem Seminar: "Erzählende Texte im Deutschunterricht analysieren und deuten") - Einzelansicht

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Veranstaltungsart	Seminar	Veranstaltungsnummer
SWS	2	Semester	SoSe 2019
Einrichtung	Institut für Germanistik	Sprache	deutsch
Weitere Links	Kommentar
Belegungsfrist	01.04.2019 - 10.05.2019 Belegung über PULS

Gruppe 1:

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		Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Lehrperson	Ausfall-/Ausweichtermine	Max. Teilnehmer/-innen
	Seminar	Mo	10:00 bis 12:00	wöchentlich	08.04.2019 bis 15.07.2019	1.09.2.05	apl. Prof. Dr. Degen		40
Einzeltermine: 08.04.2019 15.04.2019 29.04.2019 06.05.2019 13.05.2019 20.05.2019 27.05.2019 03.06.2019 17.06.2019 24.06.2019 01.07.2019 08.07.2019 15.07.2019

Kommentar	Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link "Kommentar". Erzählen ist eine Grundform der menschlichen Kommunikation und Identitätsdarstellung. Die meisten literarischen Texte sind Erzähltexte. Das Seminar beschäftigt sich mit der Frage, was eine Erzählung ausmacht und wie sich narrative Texte erschließen und in ihrer Machart beschreiben lassen. In der gemeinsamen Diskussion von kurzen Erzähltexten aus dem 19. bis 21. Jahrhundert werden wir grundlegende literaturwissenschaftliche Kategorien und Verfahren der Analyse und Interpretation von Erzähltexten kennen lernen. Das Seminarprogramm ist nach folgenden Leitfragen strukturiert: -Wer erzählt? Fragen der Erzählebenen und der Erzählerinvolvierung. -Wie wird erzählt? Fragen der zeitlichen Relationen, der Distanz, der Wiedergabe der Figurenrede, der Fokalisierung/ Perspektivierung, der Spannung und der Zuverlässigkeit. -Was wird erzählt? Fragen der Handlungsmotivation, der Figuren- und der Raumdarstellung. Das Seminar ist inhaltlich eng mit dem literaturdidaktischen Seminar "Erzählende Texte im Deutschunterricht analysieren und deuten" von Franziska Risse abgestimmt, insofern es theoretische und analysepraktische Grundlagen vermittelt, auf die das literaturdidaktische Seminar aufbaut. Lehramtsstudierenden wird der Besuch beider Seminare empfohlen.
Literatur	- Silke Lahn, Jan Christoph Meister: Einführung in die Erzähltextanalyse. 3., aktualisierte u. erweiterte Aufl. Stuttgart, Weimar 2016. (1. Aufl. 2008) zugänglich über Universität-Potsdam, Opac - Matias Martinez, Michael Scheffel: Einführung in die Erzähltheorie. München (8) 2009. - Matias Martinez: Handbuch Erzählliteratur. Theorie, Analyse, Geschichte. Stuttgart 2011.

Kommentar

Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link "Kommentar".

Erzählen ist eine Grundform der menschlichen Kommunikation und Identitätsdarstellung. Die meisten literarischen Texte sind Erzähltexte. Das Seminar beschäftigt sich mit der Frage, was eine Erzählung ausmacht und wie sich narrative Texte erschließen und in ihrer Machart beschreiben lassen. In der gemeinsamen Diskussion von kurzen Erzähltexten aus dem 19. bis 21. Jahrhundert werden wir grundlegende literaturwissenschaftliche Kategorien und Verfahren der Analyse und Interpretation von Erzähltexten kennen lernen.
Das Seminarprogramm ist nach folgenden Leitfragen strukturiert:
-Wer erzählt? Fragen der Erzählebenen und der Erzählerinvolvierung.
-Wie wird erzählt? Fragen der zeitlichen Relationen, der Distanz, der Wiedergabe der Figurenrede, der Fokalisierung/ Perspektivierung, der Spannung und der Zuverlässigkeit.
-Was wird erzählt? Fragen der Handlungsmotivation, der Figuren- und der Raumdarstellung.

Das Seminar ist inhaltlich eng mit dem literaturdidaktischen Seminar "Erzählende Texte im Deutschunterricht analysieren und deuten" von Franziska Risse abgestimmt, insofern es theoretische und analysepraktische Grundlagen vermittelt, auf die das literaturdidaktische Seminar aufbaut. Lehramtsstudierenden wird der Besuch beider Seminare empfohlen.

Literatur

- Silke Lahn, Jan Christoph Meister: Einführung in die Erzähltextanalyse. 3., aktualisierte u. erweiterte Aufl. Stuttgart, Weimar 2016. (1. Aufl. 2008) zugänglich über Universität-Potsdam, Opac
- Matias Martinez, Michael Scheffel: Einführung in die Erzähltheorie. München (8) 2009.
- Matias Martinez: Handbuch Erzählliteratur. Theorie, Analyse, Geschichte. Stuttgart 2011.

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Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2019 , Aktuelles Semester: SoSe 2024