PULS
Foto: Matthias Friel
Kurs poswiecony rozwijaniu czytania i pisania w jezyku polskim utrzymany w konwencji praktycznego WARSZTATU.
Kontynuacja kursu "Schriftliche Kommunikation 1" z zimowego semestru 2019/20.
Motywem wiodacym na kursie jest temat "Podróz" w róznych znaczeniach & kontekstach:
1. Podróze w znaczeniu doslownym & rodzaje podrózy & wlasne doswiadczenia.
2. Podróze w przez kultury & róznice kulturowe & szok kulturowy & dwukulturowosc
3. Charakterystyka wlasnej & obcej kultury w formie poradników - zalecenia & zakazy & tabus
4. Imigracja & mirgacja jako fenomen naszych czasów
5. Podróze w czasie wiek 20. & 21.
W czasie kursu beda wykorzystywane oryginalne teksty polskie z róznych zródel.
Ze wzgledu na ochrone praw autorskich nie wszystkie teksty moga byc zamieszczane na platformie MOODLE. Szczególowe informacje o sposobie przekazywania materialów beda podane na poczatku semestru.
UWAGA!
W zwiazku z aktualna sytuacja zwiazana z COVID-19 rozpoczynamy semestr w formie online.
Te forme bedziemy kontynuowac do momentu uchylenia zakazu lekcji w modusie prezencji.
Szczególowe informacje na ten temat beda regularnie podawane przez wladze uniwersyteckie.
Ukonczenie kursu "Schriftliche Kommunikation 1" w zimowym semestrze 2019/20
lub odpowiednia znajomosc jezyka polskiego.
Benoter Schein
Kurs poswiecony jest rozwijaniu umiejetnosci czytania i pisania w jezyku polskim.Temu celowi beda poswiecone tresci & metody & techniki uzywane w czasie zajec
Kurs utrzymany jest w konwencji WARSZTATU W PISANIU. Stosowane beda przede wszystkim praktyczne cwiczenia w czytaniu i w pisaniu.
Problemy gramatyczne, glównie syntaktyczne beda omawiane na bazie produkowanych tekstów.
UWAGA! Na wyrazne zycznie studiujacych pochodzenia polskiego problemom ortograficznym beda poswiecone specjalne cwiczenia w szerokim wymiarze.
Studentki i studenci kierunków filogicznych (wedlug informacji w PULS)
oraz wszyscy, ktorzy chca nauczyc sie lepiej pisac w jezyku polskim.
Informacje na temat mozlwosci uzyskania punktów za kurs dostepna w PULS.
© Copyright HISHochschul-Informations-System eG