PULS
Foto: Matthias Friel
Im deutschen Bildungssystem wurden in den vergangenen 15 Jahren vermehrt schulische Leistungstests eingeführt, um Erkenntnisse über die Ergebnisse von Lernprozessen auf Systemebene zu erhalten und um diagnostische Informationen über Schülerinnen und Schüler den Lehrkräften und Schulen zur Verfügung zu stellen. In diesem Seminar sollen die Teilnehmenden lernen, welche Schulleistungstests in Deutschland existieren, welchem Zweck sie dienen und wie die Ergebnisse dieser Tests interpretiert werden können. Im Fokus stehen dabei die internationalen Schulleistungstests PISA und IGLU, aber auch nationale Untersuchungen wie der IQB-Ländervergleich und die Vergleichsarbeiten.
Grundlagentexte werden im Seminar bekannt gegeben.
Informationen zum Leistungspunkterwerb werden im Seminar bekannt gegeben.
© Copyright HISHochschul-Informations-System eG