Märchen deutscher Dichterinnen im Kontext der Romantik - Einzelansicht

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Das Seminarthema nimmt die Gattung Märchen aus vielfältiger Perspektive in den Blick. "Alle Märchen sind nur Träume von jener heimatlichen Welt, die überall und nirgends ist." schreibt Novalis und stellt sich damit gegen die Märchenauffassung der Aufklärung, aber ebenso in Distanz zu jenem Märchenverständnis der Grimms, das eine eigene Gattung kreiert hatte. In diesem Spannungsfeld stehen auch die Texte der Dichterinnen. Friederike Helene Ungers Prinzessin Gräcula (1804) sowie Agnes Franz' Prinzessin Rosalieb (1841) sollen mit Bezug auf die Märchentradition der Aufklärung sowie zum französischen Feenmärchen diskutiert werden. Anhand des Märchens Die erlöste Prinzessin (1818) von Anna von Haxthausen geht es um deren Aufarbeitung und Umsetzung des Grimmschen Gattungsverständnisses. Der romantische Märchendiskurs im Sinne Novalis' wird über die Figur der Undine und deren Wandel in den Texten von Charlotte von Ahlefeld Die Nymphe des Rheins (1812) und Louise Brachmanns Das Reich der Wünsche ((1813) thematisiert. Zugleich wird es im Seminar immer auch um das Dichtungsverständnis der Autorinnen sowie ihr dichterisches Selbstverständnis gehen.

Literatur (Empfehlung):

- Im Reich der Wünsche. Die schönsten Märchen deutscher Dichterinnen. Hrsg. von Sh. C. Jarvis. München 2012.

- Grätz, M.: Das Märchen in der deutschen Aufklärung. Vom Feenmärchen zum Volksmärchen. Stuttgart 1988.

- Mayer, M; Tismar, J.: Kunstmärchen. 4 Aufl., Stuttgart, Weimar 2003.

- Pöge-Alder, K.: Märchenforschung. Theorien, Methoden, Interpretationen. 3., überarb. und erw. Aufl., Tübingen 2016.

Prüfungsversion 2004 (LA Deutsch)/2006 (BA Germanistik):

2 LP (unbenotet): aktive Teilnahme + 2 Thesenpapiere

4 LP: aktive Teilnahme + Hausarbeit (ca. 12 Seiten) oder Prüfungsgespräch (20 Minuten)

Prüfungsversion 2011:

2 LP (unbenotet): aktive Teilnahme + 2 Thesenpapiere

3 LP: Hausarbeit (15 Seiten) oder Prüfungsgespräch (20 Minuten)

Prüfungsversion 2014:

LA Deutsch:

3 LP (unbenotet): aktive Teilnahme + 2 Diskussionseinführungen (max. 10 Minuten + Thesenpapier)

BA Germanistik:

3 LP (unbenotet): aktive Teilnahme + 2 Diskussionseinführungen (max. 10 Minuten + Thesenpapier)

3 LP: Hausarbeit (15 Seiten) oder Prüfungsgespräch (20 Minuten)

nur Erstfach (BM-SKG2):

3 LP/Variante A: aktive Teilnahme + Referat (25 Minuten/Verschriftlichung)

Aufbaumodul Schlüsselkompetenzen: Studium+ 2008 + AM-KIG (Variante A) + Studium+ 2009 + Variante I (Studium+ 2013) nach Wahl:

• 3 LP (unbenotet): aktive Teilnahme + 2 Seminarprotokolle oder
• 3 LP : aktive Teilnahme + Prüfungsgespräch (20 Minuten)

Studium+ 2013 (Variante II):

• 6 LP : aktive Teilnahme/2 Thesenpapiere + Hausarbeit (15 Seiten)