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Foto: Matthias Friel

Modul: Störungsspezifische Kompetenzen: Redeflussstörungen


Das hier aufgeführte Modul basiert auf in den Amtlichen Bekanntmachungen der Universität Potsdam veröffentlichten Studien- und Prüfungsordnungen.
Verbindliche Regelungswirkung haben nur die veröffentlichten Ordnungen.


LIN-BS-108: Störungsspezifische Kompetenzen: Redeflussstörungen Anzahl der Leistungspunkte (LP):
8 LP
Modulart (Pflicht- oder Wahlpflichtmodul): Abhängig vom Studiengang (siehe unten)
Inhalte und Qualifikationsziele des Moduls:

Inhalte: Vermittlung störungsspezifischer Kompetenzen über Redeflussstörungen (Stottern, Poltern, Mutismus), Konzeption und Anwendung relevanter Diagnostikverfahren (klinische und apparative Untersuchungsverfahren) und differentialdiagnostische Aspekte, Ableitung therapeutischer Zielsetzungen auf der Grundlage von Diagnostikbefunden, Konzeption und Anwendung relevanter Therapieverfahren, Aktuelle Fragen der Forschung zu diesen Störungsbildern. 

 

Qualifikationsziele:

Die Studierenden können:

  • theoretische und neurophysiologische Grundlagen von Redeflussstörungen darstellen,
  • die pathophysiologischen Mechanismen dieser Störungsbilder ableiten,
  • die Kernfragen dieser Teilgebiete formulieren, sich in neueren Forschungsergebnissen orientieren,
  • relevante diagnostische Materialien anwenden und aus den Befunden Therapieziele ableiten,
  • relevante Therapiekonzepte adäquat und störungsspezifisch auswählen und anwenden
  • im Team zusammen agieren und gemeinsam eine Fragestellung bearbeiten.
Modul(teil)prüfungen (Anzahl, Form, Umfang, Arbeitsaufwand in LP):

Eine Prüfung der folgenden Formen:

Klausur, 90 Minuten

Mündliche Gruppenprüfung, 15 Minuten pro Person


Veranstaltungen
(Lehrformen)
Kontaktzeit
(in SWS)
Prüfungsnebenleistungen
(Anzahl, Form, Umfang)
Lehrveranstaltungsbegleitende Modul(teil)prüfung
(Anzahl, Form, Umfang)
Arbeitsaufwand gesamt
(in LP)
Für den Abschluss des Moduls Für die Zulassung zur Modulprüfung
Redeflussstörungen I (Seminar oder Übung) 2

Moderation einer Seminarsitzung (45 Minuten), Übungsaufgaben (60%) oder Projektarbeit (8 Seiten)

- - 4
Redeflussstörungen II (Seminar oder Übung) 2

Moderation einer Seminarsitzung (45 Minuten), Übungsaufgaben (60%) oder Projektarbeit (8 Seiten)

- - 4

Häufigkeit des Angebots:

WiSe (Redeflussstörungen 1) und SoSe (Redeflussstörungen 2)

Voraussetzung für die Teilnahme am Modul: keine
Anbietende Lehreinheit(en): Linguistik
Zuordnung zu Studiengängen Modulart
Bachelor of Science Patholinguistik WiSe 2017/18 Pflichtmodul
Fakultätskatalog Humanwissenschaftliche Fakultät WiSe 2018/19 Abhängig vom Studiengang