PULS
Foto: Matthias Friel
Laut KMK-Strategie Bildung in der digitalen Welt bietet Digitalisierung Möglichkeiten der zunehmenden „Übernahme von Verantwortung zur Planung und Gestaltung der persönlichen Lernziele und Lernwege durch die Lernenden“ (KMK, 2017: S. 13). Im Seminar erarbeiten wir praxisnah anhand konkreter Unterrichtssituationen Ansätze zum Ausbau selbstregulierten Lernens, insbesondere unter Anwendung digitaler Medien. Dabei lernen die Teilnehmenden innovative Ansätze aus der Schulrealität kennen und kommen in den direkten Austausch mit Lehrkräften, die sich in einzelnen Sitzungen über Zoom hinzuschalten. Theorie und Praxis wird im Seminar außerdem eng verknüpft, indem die Teilnehmenden semesterbegleitende ihre eigenen Kompetenzen selbstregulierten Lernens reflektieren.
Literaturhinweise werden innerhalb der Veranstaltung gegeben.
Vorbereitung einer Sitzung in der Kleingruppe; semesterbegleitend mehrere kurze schriftliche Ausarbeitungen.
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