Multimodalität in institutioneller Kommunikation - Einzelansicht

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In diesem Seminar geht es darum, soziale Interaktion in verschiedenen Interaktionskontexten zu untersuchen. Den Untersuchungsgegenstand bilden vornehmlich massenmedial inszenierte Gespräche (z.B. Radiosendungen mit Anruferbeteiligung, politische Fernsehtalkshows) und Unterrichtsinteraktion (z.B. bilingualer Gymnasialunterricht). Es geht darum, kommunikative Praktiken zu erforschen, die zur Herstellung dieser institutionellen Interaktionskontexte beitragen und somit konstitutiv für diese sind. Einem multimodalen Ansatz folgend werden verbale (lexiko-semantische, syntaktische,...), vokale (prosodische) und kinetische (gestische, mimische,...) Ressourcen in ihrem Zusammenspiel betrachtet. Im Seminar werden das kritische Lesen und Diskutieren aktueller Forschungsliteratur und das selbstständige (sequenz-)analytische Arbeiten gefördert. 

Ayaß, Ruth (2004): Konversationsanalytische Medienforschung. In: Medien- und Kommunikationswissenschaft 51(1), 5-29.

Deppermann, Arnulf; Reinhold Schmitt (2007): Koordination. Zur Begründung eines neuen Forschungsgegenstands. In: Reinhold Schmitt (Hrsg.): Koordination. Analysen zur multimodalen Interaktion. Tübingen: Narr, 15-54.

Drew, Paul; John Heritage (1992): Analyzing talk at work: an introduction. In: Paul Drew; John Heritage (Hrsg.): Talk at work – Interaction in institutional settings. Cambridge u.a.: CUP, 3-65.

Seedhouse, Paul (2004): The interactional architecture of the language classroom: a conversation analysis perspective. Malden, MA u.a.: Blackwell.

Vorkenntnisse zur Konversationsanalyse und zur Interaktionalen Linguistik sind hilfreich, aber nicht notwendig.

Voraussetzung für die Teilnahme am Seminar ist die Bereitschaft zum Lesen englischsprachiger Literatur und zum empirischen Arbeiten.

2 LP (unbenotet): regelmäßige Teilnahme + Studienleistung (MA LA 2004) 3 LP (unbenotet): regelmäßige Teilnahme + Studienleistung (MA GER + MA FSL + MA LA 2011 + MA KoVaMe) 3 LP (LV): regelmäßige Teilnahme + Prüfungsleistung (MA FSL + MA LA 2004) 2 LP (K): Hausarbeit oder (P): andere Prüfungsleistung (MA FSL + MA LA 2011: Sek I) 3 LP (K): MA FSL/KOL (schriftliche Kommunikation) 4 LP (K): Hausarbeit oder Projektarbeit oder (P): Prüfungsgespräch oder Klausur (MA GER + MA FSL + MA LA 2011: Sek II) 6 LP (K): Portfolioprüfung (KoVaMe)

Prüfungsleistung: Erstellung und Präsentation eines Wikis in Projektarbeit