Einführung in die Methoden der empirischen Bildungs- und Sozialforschung - Einzelansicht

Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link "Kommentar".

Die Vorlesung führt in die Grundlagen der Forschungsmethoden der empirischen Bildungs- und Sozialforschung ein. Ziel ist die Vermittlung von Basiswissen über Konzepte und Methoden der empirischen Forschung für Studie-rende in Erziehungswissenschaft (5 LP) sowie im Lehramt in den Modulen BM-BA-S4 (3 LP) und M4 (2 LP). Dem Aufbau der Vorlesung liegt im Wesentlichen das Verständnis des forschungslogischen Ablaufs empirischer Untersuchungen zu Grunde. In Bezug auf die Methoden werden folgende Erhebungsverfahren näher vorgestellt und diskutiert: Test, Befragung, Soziometrie und Metaanalyse sowie Qualitatives Interview.