PULS
Foto: Matthias Friel
Ziel des Seminars ist es, im Hinblick auf die Bildungssprache Deutsch verschiedene Sprachförderansätze, Diagnostikverfahren und entsprechende Fortbildungskonzepte kennen, anwenden und bewerten zu lernen. Die Teilnehmenden sollen für das Thema Sprachförderung in der Schule sensibilisiert werden und durch theoretische Grundlagen sowie praktische Übungen Sprachförderkompetenzen entwickeln.
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