Der Beruf des Lehrers - Staatsdienst oder Profession? - Einzelansicht

Im Seminar sollen ausgehend von einem historischen Exkurs zur Entstehung des Lehrerberufs in Deutschland die polit8ischen, rechtlichen und berufsethischen Bedingungen des Lehrerberufs in der Gegenwart untersucht werden. Soziologisch werden diese Fragen als Prozeß der Verberuflichung und Professionalisierung sowie unter den Stichworten "Verrechtlichung" und "Bürokratisierung" diskutiert. Bildungspolitisch erhebt sich die Frage nach den basalen Kompetenzen eines Lehrers sowie ihrer Lehrbarkeit und schulpädagogisch ist zu klären, wo die Grenzen der Zuständigkeit des Lehrers liegen.