Methodenkompetenz - Einzelansicht

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Veranstaltungsart	Seminar	Veranstaltungsnummer
SWS	2	Semester	WiSe 2016/17
Einrichtung	Institut für Germanistik	Sprache	deutsch
Weitere Links	Kommentar
Belegungsfrist	04.10.2016 - 10.11.2016 Belegung über PULS

Gruppe 1:

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		Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Lehrperson	Ausfall-/Ausweichtermine	Max. Teilnehmer/-innen
	Seminar	Fr	12:00 bis 14:00	wöchentlich	21.10.2016 bis 10.02.2017	1.09.2.05		23.12.2016: Akademische Weihnachtsferien 30.12.2016: Akademische Weihnachtsferien	40

Kommentar	Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link "Kommentar". Das Seminar richtet sich an Studierende, die bestrebt sind ihre Kenntnis von und den Umgang mit Methoden der Literaturwissenschaft auszubauen und anhand mittelalterlicher Texte zu erproben. Neben der grundlegenden Auseinandersetzung mit literaturtheoretischen Konzepten werden neben der Anwendung auch Nutzen und Grenzen der Methoden im Fokus stehen.
Literatur	Zur Anschaffung empfohlen: Johannes Keller/Lydia Miklautsch (Hgg.): Walther von der Vogelweide und die Literaturtheorie. Neun Modellanalysen von "Nemt frouwe disen kranz". Stuttgart: Reclam 2008.

Kommentar

Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link "Kommentar".

Das Seminar richtet sich an Studierende, die bestrebt sind ihre Kenntnis von und den Umgang mit Methoden der Literaturwissenschaft auszubauen und anhand mittelalterlicher Texte zu erproben. Neben der grundlegenden Auseinandersetzung mit literaturtheoretischen Konzepten werden neben der Anwendung auch Nutzen und Grenzen der Methoden im Fokus stehen.

Literatur

Zur Anschaffung empfohlen: Johannes Keller/Lydia Miklautsch (Hgg.): Walther von der Vogelweide und die Literaturtheorie. Neun Modellanalysen von "Nemt frouwe disen kranz". Stuttgart: Reclam 2008.

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2016/17 , Aktuelles Semester: SoSe 2024