Historisch-vergleichende Grammatik der romanischen Sprachen - Einzelansicht

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Veranstaltungsart	Seminar	Veranstaltungsnummer
SWS	2	Semester	WiSe 2016/17
Einrichtung	Institut für Romanistik	Sprache	deutsch
Weitere Links	Kommentar
Belegungsfristen	04.10.2016 - 20.11.2016 Belegung über PULS
Belegungsfristen	04.10.2016 - 10.11.2016 Belegung über PULS

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		Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Lehrperson	Ausfall-/Ausweichtermine	Max. Teilnehmer/-innen
	Seminar	Di	12:00 bis 14:00	wöchentlich	18.10.2016 bis 07.02.2017	1.19.4.15	Prof. Dr. Stehl	20.12.2016: Akademische Weihnachtsferien 27.12.2016: Akademische Weihnachtsferien

Kommentar	Die historisch-vergleichende Grammatik der romanischen Sprachen hat die gemeinsame Herkunft dieser Sprachen aus dem gesprochenen Latein ebenso zum Gegenstand wie ihre Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der historischen Entwicklung bis hin zur strukturellen Verwandtschaft (aber auch zu divergenten Tendenzen) der synchron gegebenen Sprachsysteme. Die historisch-vergleichende Grammatik der romanischen Sprachen wurde über lange Jahre als Kernbereich des Studiums der Romanischen Sprachwissenschaft angesehen; mit der Verselbstständigung der romanischen Einzelphilologien (Französistik, Italianistik, Hispanistik etc.) und der Schwerpunktverlagerung hin zu soziolinguistischen, pragmatischen und synchronen Fragestellungen trat die historisch-komparatistische Perspektive in der Romanischen Sprachwissenschaft nach und nach in den Hintergrund. Ziel des Seminars ist es, diese wesentliche Perspektive zu vermitteln; dabei sollen ausgewählte, wichtige Kapitel der historisch-vergleichenden Grammatik der romanischen Sprachen behandelt werden. Hierzu gehören in der Phonologie die Entwicklungen, die traditionell für die Gliederung und die Klassifikation der romanischen Sprachräume herangezogen werden (wie z.B. der ‘Quantitätenkollaps’ des lateinischen Vokalsystems, die Palatalisierung der Okklusive im Anlaut und deren divergente Entwicklungen im Inlaut), in der Morphologie die je individuelle oder auch gemeinsame Umgestaltung und ‘Reorganisation’ der verschiedenen grammatischen Subsysteme in der Nominal- und Verbalflexion. Soweit zeitlich möglich, sollen auch ausgewählte Probleme der historischen romanischen Syntax Berücksichtigung finden.
Literatur	Lausberg, Heinrich (1967–1972): Romanische Sprachwissenschaft.Band I: Einleitung und Vokalismus, Berlin: de Gruyter ³1969 (Sammlung Göschen, Band 128/128a); Band II: Konsonantismus, Berlin: de Gruyter ²1967 (Sammlung Göschen, Band 250); Band III: Formenlehre, Berlin: de Gruyter ²1972 (Sammlung Göschen, Band 7199). NB: Die eingehende und sorgfältige Lektüre der Seiten 7-20 und 27-76 aus Lausberg 1969 (Band I) wird als Vorbereitung zu dem Seminar dringend empfohlen. Zusätzlich: Holtus, G./Metzeltin, M./Schmitt, Chr. (Eds.) (1996): Lexikon der Romanistischen Linguistik. Band II,1: Latein und Romanisch. Historisch-vergleichende Grammatik der romanischen Sprachen, Tübingen: Niemeyer. Es wird die Lektüre der Artikel 97, 103 und 104 empfohlen.
Leistungsnachweis	Referat / Präsentation mit mind. sechsseitiger Tischvorlage

Kommentar

Die historisch-vergleichende Grammatik der romanischen Sprachen hat die gemeinsame Herkunft dieser Sprachen aus dem gesprochenen Latein ebenso zum Gegenstand wie ihre Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der historischen Entwicklung bis hin zur strukturellen Verwandtschaft (aber auch zu divergenten Tendenzen) der synchron gegebenen Sprachsysteme. Die historisch-vergleichende Grammatik der romanischen Sprachen wurde über lange Jahre als Kernbereich des Studiums der Romanischen Sprachwissenschaft angesehen; mit der Verselbstständigung der romanischen Einzelphilologien (Französistik, Italianistik, Hispanistik etc.) und der Schwerpunktverlagerung hin zu soziolinguistischen, pragmatischen und synchronen Fragestellungen trat die historisch-komparatistische Perspektive in der Romanischen Sprachwissenschaft nach und nach in den Hintergrund.

Ziel des Seminars ist es, diese wesentliche Perspektive zu vermitteln; dabei sollen ausgewählte, wichtige Kapitel der historisch-vergleichenden Grammatik der romanischen Sprachen behandelt werden. Hierzu gehören in der Phonologie die Entwicklungen, die traditionell für die Gliederung und die Klassifikation der romanischen Sprachräume herangezogen werden (wie z.B. der ‘Quantitätenkollaps’ des lateinischen Vokalsystems, die Palatalisierung der Okklusive im Anlaut und deren divergente Entwicklungen im Inlaut), in der Morphologie die je individuelle oder auch gemeinsame Umgestaltung und ‘Reorganisation’ der verschiedenen grammatischen Subsysteme in der Nominal- und Verbalflexion. Soweit zeitlich möglich, sollen auch ausgewählte Probleme der historischen romanischen Syntax Berücksichtigung finden.

Literatur

Lausberg, Heinrich (1967–1972): Romanische Sprachwissenschaft.Band I: Einleitung und Vokalismus, Berlin: de Gruyter ³1969 (Sammlung Göschen, Band 128/128a); Band II: Konsonantismus, Berlin: de Gruyter ²1967 (Sammlung Göschen, Band 250); Band III: Formenlehre, Berlin: de Gruyter ²1972 (Sammlung Göschen, Band 7199).

NB: Die eingehende und sorgfältige Lektüre der Seiten 7-20 und 27-76 aus Lausberg 1969 (Band I) wird als Vorbereitung zu dem Seminar dringend empfohlen.

Zusätzlich:

Holtus, G./Metzeltin, M./Schmitt, Chr. (Eds.) (1996): Lexikon der Romanistischen Linguistik. Band II,1: Latein und Romanisch. Historisch-vergleichende Grammatik der romanischen Sprachen, Tübingen: Niemeyer.

Es wird die Lektüre der Artikel 97, 103 und 104 empfohlen.

Leistungsnachweis

Referat / Präsentation mit mind. sechsseitiger Tischvorlage

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Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2016/17 , Aktuelles Semester: SoSe 2024