PULS
Foto: Matthias Friel
[A pesar de continuar la temática iniciada el semestre anterior en el seminario sobre el cine de los 50, este seminario no requiere la participación en el seminario previo ya que el corpus filmográfico es diferente y la literatura de consulta es ligeramente diferente. No obstante, se recomienda a los/participates echar un vistazo a los materiales del seminario en moodle (la clave de acceso al curso en moodle se proporcionará por correo electrónico) para una mejor orientación durante este semestre.]Objeto de nuestro estudio serán algunos ejemplares escogidos de diversos (sub)géneros cinematográficos de la producción fílmica de la segunda década del Franquismo, en el que se produce una ligera apertura después del periodo autárquico. El trauma de la Guerra Civil y la penuria económica siguen estando presentes y el régimen dictatorial sigue afianzándose en el país, pruebas de ello están presentes también en la producción cultural. A nivel cinematográfico se continúan produciendo obras que siguen una tradición iniciada ya durante el período anterior y que dialogan con cinematografías, escuelas, corrientes europeas o estadounidenses, aunque incluyendo también rasgos de la tradición literaria, teatral española. Junto a directores y obras ideológicamente correctas (no exentas, curiosamente, de crítica), algunos cineastas tratarán de pasar las normas censoras, intentando -no obstante- en ocasiones ofrecer una interpretación propia, a menudo crítica y disidente. Una nueva generación de cineastas comenzará, asimismo, su andadura.
- Bibliografía exhaustiva en el Semesterapparat (casa 10)
- Textos en Moodle (el curso en la plataforma requiere una clave)
- Películas de la década de los 50 (DVDs en la UB o en la Medioteca, casa 19)
La evaluación del seminario se derivará de la participación activa (no sólo asistencia a clase sino participación en la discusión, en el desarrollo del seminario) en forma de tareas escritas (un control de lectura en las primeras semanas del semestre y un breve ensayo al final del mismo) y una presentación oral a lo largo del semestre a partir de las lecturas y los visionados de películas requeridos (ver material en Moodle y SAP).
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