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Startseite
Demokratiepädagogik bei Kindern und jungen Heranwachsenden - Einzelansicht
Funktionen:
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Veranstaltungsart
Seminar
Veranstaltungsnummer
SWS
2
Semester
SoSe 2017
Einrichtung
Department Erziehungswissenschaft - Erziehungswissenschaft
Sprache
deutsch
Weitere Links
Kommentar
Belegungsfristen
03.04.2017 - 20.05.2017
Belegung über PULS
03.04.2017 - 10.05.2017
Belegung über PULS
Gruppe 1:
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Tag
Zeit
Rhythmus
Dauer
Raum
Lehrperson
Ausfall-/Ausweichtermine
Max. Teilnehmer/-innen
Seminar
Di
10:00 bis 12:00
wöchentlich
18.04.2017 bis 25.07.2017
2.05.1.05
30
Kommentar
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link "Kommentar".
Demokratie lernen kann nicht früh genug beginnen. Wie Demokratie im Idealfall jedoch auszu-sehen hat, wird verschieden definiert. Unstrittig scheint, dass Demokratiepädagogik in unter-schiedlichen Kontexten stattfinden und Auswirkungen auf die Integration und Sozialisation von Kindern und jungen Heranwachsenden hat. Demokratisches Handeln fördert nicht nur die kon-struktive Konfliktbewältigung, sondern ebenso die Partizipation in Schule und Gesellschaft. Im Seminar soll ein Verständnis von demokratischem Handeln in unterschiedlichen Sozialisations-kontexten und deren Auswirkungen erarbeitet werden. Theorie- und Praxisansätze werden kri-tisch diskutiert.
Literatur
Horstkemper, M. & Tillmann, K.-J. (2016). Sozialisation und Erziehung in der Schule. Bad Heil-brunn: Klinkhardt.
Gerhard Himmelmann (2016). Demokratie lernen als Lebens-, Gesellschafts- und Herrschaftsform. Ein Lehr- und Arbeitsbuch. 4. Auflage. Schwalbach: Wochenschau Verlag.
Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2017 , Aktuelles Semester: WiSe 2024/25
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