Die Kurzgeschichte im Literaturunterricht - Einzelansicht

Das Seminar dient der Vertiefung der didaktischen Kenntnisse und Fähigkeiten, die bereits im Einführungsseminar erworben wurden. Anhand ausgewählter Kurzgeschichten wird der Prozess der Unterrichtsplanung von der ersten Ziel- und Textauswahl über die Formulierung einer Sequenz bis zur Stundenplanung theoretisch und praktisch nachvollzogen. Auf der Ebene der Planung von Einzelstunden sollen zudem die Phasierung sowie die Methodenwahl im Deutschunterricht unter der Maßgabe ihrer Schüler-, Ziel- und Gegenstandsorientierung untersucht und reflektiert werden.

Die SPS bieten die Möglichkeit, das erarbeitete Wissen und Können in der Praxis anzuwenden. Es wird daher empfohlen, diese direkt im Anschluss an das Seminar zu belegen.