PULS
Foto: Matthias Friel
Musik und Medien. Lerninhalt und Gestaltungspotenzial im Musikunterricht
Der Untertitel des Seminars „Lerninhalt und Gestaltungspotenzial…” verweist bereits auf die Schwerpunkte. Es geht also gleichermaßen um die Verknüpfung von musikalischen Lerninhalten und Medien bis hin zu mediengebundener Musik, aber auch um Möglichkeiten der musikalisch-praktischen Medienarbeit im Musikunterricht. Gerade Letzteres wird unter den besonderen Bedingungen dieses Semesters vielleicht schwer zu realisieren sein – wir werden es versuchen. Beginnen werden wir mit einer online-Phase, in der wir teilweise synchron arbeiten (ZOOM), teilweise asynchron Aufgaben bearbeiten. Diese Formen des Lehrens und Lernens werden uns daher zumindest am Rande des Seminars zusätzlich beschäftigen.
Sobald die Möglichkeit besteht, in Kleinstgruppen in den Räumen der Uni zu arbeiten, werden wir dazu übergehen, in Blockveranstaltungen insbesondere die praktischen Übungen zu realisieren. Für die terminliche Planung der Lehrveranstaltung sind daher auch die Raumplanung (wahrscheinlich 2.06.2.04) und die Techniknutzung (Audiorecorder, iPads, Laptops) zu berücksichtigen.
Seminartag wird daher der Mittwoch sein.
Aktuell sieht der Plan so aus:
29.04. online–Veranstaltung über Zoom 14 – 16 Uhr
06.05. individuelle Bearbeitung von Aufgabe mit Rückmeldung
13.05. online–Veranstaltung über Zoom 14 – 16 Uhr
20.05. individuelle Bearbeitung von Aufgabe mit Rückmeldung
27.05. online–Veranstaltung über Zoom 14 – 16 Uhr
03.06. individuelle Bearbeitung von Aufgabe mit Rückmeldung
10.06. Seminarblock an der Uni, 14:00 – 18:00 (5 Seminarstunden)
01.07. Seminarblock an der Uni, 14:00 – 18:00 (5 Seminarstunden)
22.07. Seminarblock an der Uni, 14:00 – 18:00 (5 Seminarstunden)
Sollten die Blockveranstaltungen nicht an der Uni stattfinden können, werden wir dafür eine andere Lösung finden. Bleiben wir optimistisch.
Als Kommunikationswege werden wir neben Mail und Zoom vermutlich auch Moodl und Box-Up u.ä. nutzen. Konkrete Hinweise zur ersten Zoom-Sitzung erhalten Sie über PULS oder per Mail an Teilnehmer*innen.
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