Literatur und Film. Historische und systematische Perspektiven - Einzelansicht

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Die Beziehungen zwischen Literatur und Film haben eine lange und vielfältige Geschichte. Im Seminar geht es um die Aufarbeitung zentraler historischer Stationen dieser Beziehungsgeschichte, ebenso aber um die systematische Erarbeitung von Fragestellungen, mit denen Konstellationen zwischen Literatur und Film analysiert werden können. Das wird geschehen, indem wir gemeinsam zentrale Texte zur Theorie des Films lesen und diskutieren. Dabei spielen Fragen von literarischer und filmischer Wahrnehmung oder filmischer und literarischer Intermedialität ebenso eine Rolle wie der Begriff der ›filmischen Schreibweise‹. Die wichtigsten in der Vorlesung behandelten Fragen werden exemplarisch an ausgewählten Beispielen untersucht, die im Spannungsfeld von filmischen und literarischen Genres angesiedelt sind. Ein zentrales Ziel des Seminars besteht darin, uns theoretische Kompetenzen zur Analyse von Filmen zu erarbeiten, die auch in der Literaturwissenschaft seit langem zu den Basiskompetenzen gehören.

Inputs zu Filmanalyse und Filmtheorie werden in kurzen asynchronen Einheiten vom Kursleiter gegeben und mit Arbeitsaufträgen zum Verständnis der theoretischen Texte bzw. zur Einübung der Analysetechniken versehen. Das asynchrone Format bietet sich hier an, weil v.a. die Filmbeispiele auf diese Weise in eine Aufzeichnung integriert und/oder mehrfach betrachtet und analysiert werden können. Zudem sollen die Studienleistungen im Seminar vorrangig durch Essays oder Kurzpräsentationen vorbereitet werden, die ebenfalls allen Teilnehmer:innen asynchron zur Verfügung gestellt werden und dann gemeinsam diskutiert werden. Bei der Vorbereitung der Papiere werden die Studierenden / Arbeitsgruppen wie immer individuell betreut.

Zur Verständigung und gemeinsamen Diskussion sind nach wie vor einige synchrone Sitzungen vorgesehen, die 25% bis maximal 50% der Seminarzeit umfassen. Der hierfür vorgesehene Zeitslot ist Montag, 12 bis 14 Uhr.