Nouvelles approches pour motiver les élèves à lire: littérature digitale, méthodes intermédiales - Einzelansicht

Funktionen:

Veranstaltungsart	Seminar	Veranstaltungsnummer
SWS	2	Semester	SoSe 2023
Einrichtung	Institut für Romanistik	Sprache	französisch
Belegungsfrist	03.04.2023 - 10.05.2023 Belegung über PULS

Gruppe 1:

Vormerken: jetzt belegen / abmelden

		Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Lehrperson	Ausfall-/Ausweichtermine	Max. Teilnehmer/-innen
	Seminar	Mi	16:00 bis 18:00	wöchentlich	19.04.2023 bis 26.07.2023	1.19.4.15	Dr. Lachmund

Kommentar	Le cours traite de l'importance de la lecture et de la littérature en classe de FLE. Premièrement, nous allons discuter les théories de la compréhension écrite et de la didactique de l'intermédialité pour pouvoir analyser des exemples (p.ex. la poésie) et puis pour pouvoir en dériver des méthodes et principes pour l'enseignement. Nous allons aussi aborder des nouvelles approches intermédiales, créatives, digitales pour motiver les élèves à lire. Le cours se déroule en français.
Leistungsnachweis	2 LP für 2020/21 Studienordnung, 2 LP (und 2 für die Modulprüfung) für 2013/14 Studienordnung

Kommentar

Le cours traite de l'importance de la lecture et de la littérature en classe de FLE. Premièrement, nous allons discuter les théories de la compréhension écrite et de la didactique de l'intermédialité pour pouvoir analyser des exemples (p.ex. la poésie) et puis pour pouvoir en dériver des méthodes et principes pour l'enseignement. Nous allons aussi aborder des nouvelles approches intermédiales, créatives, digitales pour motiver les élèves à lire.

Le cours se déroule en français.

Leistungsnachweis

2 LP für 2020/21 Studienordnung, 2 LP (und 2 für die Modulprüfung) für 2013/14 Studienordnung

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2023 , Aktuelles Semester: SoSe 2024