PULS
Foto: Matthias Friel
Durante el semestre, los y las estudiantes trabajarán en equipos para desarrollar proyectos de investigación que examinen cómo el uso de la música y las tecnologías pueden tener un efecto positivo en la enseñanza y aprendizaje del español como lengua extranjera. Estos proyectos se basarán en enfoques de investigación cualitativa como el análisis de contenido y el trabajo con entrevistas estructuradas, entre otros.
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