Fachdidaktische Anwendungsfelder ökonomischer und technischer Bildung (Seminar 2) - Einzelansicht

Prüfungsnebenleistung: Referat (Terminabstimmung in der ersten Sitzung)

Modulabschlussprüfung: Hausarbeit (Abgabetermin 15.03.2025)

Wichtiger Hinweis: In diesem Semester wird die Veranstaltung von der Dozentin gemeinsam mit der Verbraucherzentrale Bundesverband durchgeführt. Bitte belegen Sie bei Interesse beide Seminare des Moduls im WS 24/25. Nur so können wir das Modulkonzept umsetzen.

Inhaltsbeschreibung:

Was weiß meine Spiele-App über mich? Slow Fashion und vegane Ernährung – bringt das wirklich was? Wie komme ich aus dem zu teuren Handy-Vertrag raus? Das sind nur einige Beispiele für alltägliche Verbraucherfragen junger Leute.

Genau hier setzt der Verbraucherzentrale Bundesverband (vzbv) mit dem Bildungsprogramm „Verbraucherchecker” an. Jugendliche werden darin durch interaktive Workshops für Verbraucherschutz aktiviert und befähigt eine eigene Aktion umzusetzen.

Im ersten Teil der Lehrveranstaltung lernt ihr unser Bildungsprogramm kennen. Im zweiten Teil bearbeiten wir gemeinsam verschiedene Verbraucherschutzthemen und setzen dabei die Bedarfe von Jugendlichen in den Fokus.

In der Lehrveranstaltung lernt ihr, wie ihr

• Wissen zu den Themen der Verbraucherbildung vermittelt (Finanzen, Nachhaltigkeit, Medien, Ernährung),
• vielfältige und interaktive Methoden anwendet (z. B. Social Media-Nutzung, Projektplanung, Mini-Präsentation, Info-Grafiken)
• die eigene Rolle als Verbraucher:in versteht, Gefahren im Alltag erkennt und Lösungen für Probleme findet, sowie
• Jugendliche zur Umsetzung eigener Verbraucherschutz-Aktionen motiviert und begleitet.

Diese Lehrveranstaltung ist gleichzeitig als Ausbildung zum/zur Verbraucherchecker-Trainer:in zu verstehen und wird mit einem Zertifikat bestätigt, so dass ihr nach Abschluss der Lehrveranstaltung als Trainer:innen im Bildungsprogramm (evtl. auf Honorarbasis) aktiv sein könnt.