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Universität Potsdam
PULS
Englisch
WiSe 2025/26
Zugehörige Veranstaltungen für Fachbereich: Institut für Germanistik
Details ansehen zu:
Institut für Germanistik
Aktion
Veranstaltungs-Nr.
Veranstaltungen
Akademische Grundkompetenzen für Lehramtsstudierende des Faches Deutsch
Alter und Zweitspracherwerb
Altgermanistisches Forschungskolloquium
(Anti-)Jüdische Diskurse im 19. Jahrhundert
Ästhetische Zugänge durch Musik, Kunst und Literatur in DaF/DaZ
Aussprache und Intonation - Grundlagenseminar (B1/B2)
Aussprache und Intonation - Praxisteil (B1/B2)
Autorinnen der Fontane-Zeit
Blockseminar Sprache sehen lernen
Das phonologische System
Das Wissen der Literatur
Der Artushof
Der Historische Roman. Von den Anfängen bis zur Gegenwart
Der Kompetenzbereich Sprachwissen und Sprachbewusstheit entwickeln im Spannungsfeld von administrativen Vorgaben und didaktischer Verantwortung
Dialekte in Brandenburg
Diskursive Landeskunde: Erinnerungskultur und verbotene Songs
Doing Linguistics: Einführung in ausgewählte Theorien & Methoden der Linguistik (TMAS1)
Einführung in die Analyse von Lyrik
Einführung in die Grundfragen der Sprachdidaktik
Einführung in die Literatur der Frühen Neuzeit
Einführung in die Literaturdidaktik
Einführung in die Literatur von 1750 bis zur Gegenwart
Einführung in Literatur und Sprache des Mittelalters
Empirische Methoden in der Sprachwissenschaft
Erzählen von Magie in mittelhochdeutscher Literatur
Europa/ Eurovisionen (B2 -C1)
Fachdidaktische Modellierung
Fachdidaktische Modellierung von Unterrichtsgegenständen
Fachdidaktisches Tagespraktikum-Literaturdidaktik/ SPS
Fachdidaktisches Tagespraktikum (SPS Sprachdidaktik)
Förderung der mathematischen und schriftsprachlichen Kompetenzen in einem binnendifferenzierenden Unterricht
Forschungskolloquium der inklusiven Deutschdidaktik
Friedrich Hölderlin
Friedrich Maximilian Klinger und die Spätaufklärung
Friedrich von Schwaben
Gedichte und Songs im Literaturunterricht
Gegenwartsliteratur im Literaturunterricht
Grammatik
Grammatik und Lexik in Fachtexten (B1-B2)
Grammatische und lexikalische Strukturen Teil 1
Grammatische und lexikalische Strukturen / Teil 2
Grundlagen der Literaturwissenschaft
Hilfsverben. Inventar und Herausbildung im Deutschen
Individualisierte Schreib- und Leseförderung
Informations- und Diskursstruktur in der Frühen Neuzeit
Interaktion im Klassenzimmer: Konversationsanalyse von Unterrichtsgesprächen
Interkulturelle Facetten und didaktische Prinzipien zur Vermittlung von DaF/DaZ
Interkulturelle Kommunikation und Landeskunde (B1 - C1) - Teil 1
Interkulturelle Kommunikation und Landeskunde (B1 - C1) - Teil 2
"JETZT ABER SOFORT ZWEI MOHNBRÖTCHEN BITTE" - Kurzgeschichten verstehen lernen und für die Unterrichtspraxis nutzen
Klassiker der Literaturverfilmung
Kolloquium Literaturwissenschaft in Forschung und Praxis
Kolloquium Literaturwissenschaft in Forschung und Praxis
Kolloquium Mehrsprachigkeit
Kolloquium Sprachgebrauch
Kolonialismus in der ‚schönen‘ Literatur: Eine Spurensuche vom 17. Jahrhundert bis in die Gegenwart
Konversationsanalyse und Interaktionale Linguistik (MK1/MSK1)
Kurzgeschichten (B1-B2)
Lektürekurs Sprachwissenschaft
Lernersprachenanalyse im Zweitspracherwerb
Literatur der Moderne
Making data (fit) - Einführung in praktische Methoden der Datenbearbeitung in der Linguistik
Master- und Forschungskolloquium
Messenger-Interaktion
Minnesang – digital
Mittelalterliche Werwolfsgeschichten und andere Tierverwandlungen
Mittelniederdeutsch
Morphologie
Nachkriegsliteratur von Marie Luise Kaschnitz
NS-Vergangenheit und Wandlungsschema in der frühen Erzählliteratur der DDR
Orthografie verstehen und üben
Projektseminar: Feedback und Bewertung – Sinnvolle Korrekturpraxis im Deutschunterricht
Propädeutikum Grammatik und Orthografie
Python, Pandas, Anaconda. KI-unterstütztes Programmieren für Literaturwissenschaftler:innen
Regionale Sprachvariation in Brandenburg und Berlin
Ringvorlesung Germanistische Linguistik
Schreiben: Studienrelevante Gebrauchsformen (B1/B2)
Schreibendes Paar. Die Arbeits- und Lebensgemeinschaft von Christa und Gerhard Wolf
Schreiben im Literaturunterricht
Schreiben und Schreibförderung in der inklusiven Schule
Schulsprachpolitik in der Migrationsgesellschaft
Schwerpunkte der deutschen Grammatik (B1/B2)
Schwerpunkte der deutschen Grammatik (B2/C1)
Selbstmanagement für Germanist*innen
Semantik
Semesterbegleitendes Sprachtutorium für Studierende des Germanistischen Teilstudiums
Sicher auf dem grammatischen Parkett
Sprachbildung, Präventions- und Interventionsprogramme zur Förderung der sprachlichen und kommunikativen Entwicklung bei Kindern und Jugendlichen mit sprachlichen Beeinträchtigungen
Sprachliche Vagheit und mediale Effekte
Standardsprache und Variation
Statistische Grundlagen für die Linguistik mit R
Syntaktische Strukturen und Theorie
Text trifft Theorie. Literaturwissenschaftliche Methodenkompetenz in der Praxis
Thomas Mann: „Der Zauberberg“
Tutorium zu Grammatische und lexikalische Strukturen
Umgang mit Forschungsdaten und Korpora in der DaF/DaZ- und der Mehrsprachigkeitsforschung
Vertiefungsmodul: Rechtschreibung als Beispiel sprachlichen Lernens im Deutschunterricht.
Von Lücken und Lektüren
Was ist Aufklärung? Annäherungen an die Literatur und Kultur des 18. Jahrhunderts
Wie wir im Gespräch Probleme beheben – das Reparatursystem (MK2/MK3)
Wissenschaftliches Schreiben und Präsentieren für Germanist*innen
Wortbildung im Sprachkontakt
Zweitspracherwerb: Besonderheiten in der Kita und schulische Übergänge
© Copyright HIS
Hochschul-Informations-System eG