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Bachelor of Education - Primarstufe-Inklusion - Inklusionspädagogik - WiSe 2013/14

AM-AI-M2 - Diagnose und Beratung in der inklusiven Schule (6 LP, Pflichtmodul) -> Zum Modul
Assessment and Counseling in Inclusive Schools

Diagnostische Verfahren und Evaluation von Fördermaßnahmen (S) - Prüfungsleistung

Beratung und Gesprächsführung (S) - Prüfungsnebenleistung

AM-SE-M2 - Diagnostik und Förderung von Beeinträchtigungen der emotional- sozialen Entwicklung (12 LP, Pflichtmodul) -> Zum Modul
Assessment and Education of Students with Special Social-emotional Learning Needs

Diagnose von Verhaltensstörungen (S) - Prüfungsnebenleistung

Didaktische Konzepte und Interventionsformen im gemeinsamen Unterricht (S) - Prüfungsnebenleistung

Kooperation und Vernetzung schulischer und außerschulischer Unterstützungssysteme und Praktikum in pädago-gisch-psychologischen Handlungsfeldern (PPPH) (KU) - Prüfungsnebenleistung

Seminararbeit (MP) - Prüfungsleistung

AM-SL-M2 - Inklusive Didaktik und unterrichtliche Handlungsfelder bei Beeinträchtigung des Lernens (6 LP, Pflichtmodul) -> Zum Modul
Inclusive Education and Instruction of Students with Special Learning Needs

Lernschwierigkeiten und Förderkonzepte im Anfangsunterricht (S) - Prüfungsnebenleistung

Lernförderung im inklusiven Unterricht (S) - Prüfungsnebenleistung

Portfolio (MP) - Prüfungsleistung

AM-SS-M2 - Inklusive Didaktik und Interventionsstrategien im Förderschwerpunkt Sprache (9 LP, Pflichtmodul) -> Zum Modul
Inclusive Education and Intervention for Students with Special Speech and Language Needs

Schriftspracherwerb von sprachentwicklungsgestörten Kindern (S) - Prüfungsnebenleistung

Sprachheilpädagogische und therapeutische Zugänge bei sprachlichen Beeinträchtigungen (S) - Prüfungsnebenleistung

Interventionsprogramme zur Förderung der sprachlichen und kommunikativen Entwicklung bei sprachgestörten Kindern (S) - Prüfungsnebenleistung

Schriftliche Ausarbeitung einer Projektarbeit (MP) - Prüfungsleistung

BM-AI-M1 - Bildung und Erziehung unter erschwerten Bedingungen (6 LP, Pflichtmodul) -> Zum Modul
Education under Difficult Conditions

Einführung in die Inklusionspädagogik (V) - Prüfungsleistung

Diversität im Klassenzimmer (V) - Prüfungsnebenleistung

BM-SE-M1 - Prävention und Intervention im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (9 LP, Pflichtmodul) -> Zum Modul
Prevention and Intervention for Students with Special So-cial-emotional Learning Needs

Grundlagen der Pädagogik für Kinder mit Beeinträchtigungen der emotionalen und sozialen Entwicklung (V) - Prüfungsleistung

Therapieverfahren und Interventionskonzepte im Kontext von Verhaltensstörungen (S) - Prüfungsnebenleistung

Professionalität von Lehrkräften im Umgang mit Verhaltensstörungen (S) - Prüfungsnebenleistung

BM-SL-M1 - Einführung in den Förderschwerpunkt Lernen (6 LP, Pflichtmodul) -> Zum Modul
Introduction to the Education of Students with Special Learning Needs

Grundlagen der Pädagogik bei Beeinträchtigungen schulischer Lernprozesse (V) - Prüfungsleistung

Prävention und Konzepte der Frühförderung im Förderschwerpunkt Lernen (S) - Prüfungsnebenleistung

BM-SS-M1 - Erst- und Zweitspracherwerb (6 LP, Pflichtmodul) -> Zum Modul
German as First and Second Language

Spracherwerb und Spracherwerbsstörungen (V) - Prüfungsleistung

Sprachbildung und Sprachförderung mehrsprachig aufwachsender Kinder (S) - Prüfungsnebenleistung

VM-SL-M3 - Diagnose und Förderplanung bei Lernbeeinträchtigungen (9 LP, Pflichtmodul) -> Zum Modul
Assessment and Individual Education Planning for Students with Special Learning Needs

Seminar 3: Diagnose und Begleitung von Lernentwicklungen (max. 30 TN) (S) - Prüfungsnebenleistung

Seminar 2: Fallarbeit und individuelle Förderplanung (max. 20 TN) (S) - Prüfungsnebenleistung

Kooperation und Beratung bei Lernschwierigkeiten (S) - Prüfungsnebenleistung

Förderdiagnostisches Gutachten (MP) - Prüfungsleistung

VM-SS-M3 - Diagnose und Förderplanung bei sprachlichen Beeinträchtigungen (6 LP, Pflichtmodul) -> Zum Modul
Assessment and Individual Education Planning for Students with Special Speech and Language Needs

Seminar 1 Diagnostik bei Sprach-, Sprech- und Stimmstörungen (S) - Prüfungsnebenleistung

Seminar 2 Fallarbeit und individuelle Förderplanung im Förderschwerpunkt Sprache (max. 20 TN) (S) - Prüfungsleistung