Einführung in die Schultheorie und schulbezogene Bildungsforschung - Einzelansicht

Veranstaltungsart	Vorlesung	Veranstaltungsnummer
SWS	2	Semester	SoSe 2024
Einrichtungen	Department Inklusionspädagogik - Förderpädagogik Department Erziehungswissenschaft - Erziehungswissenschaft	Sprache	deutsch
Belegungsfrist	02.04.2024 - 10.05.2024 aktuell

Gruppe 1:

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		Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Lehrperson	Ausfall-/Ausweichtermine	Max. Teilnehmer/-innen
	Vorlesung	Fr	10:00 bis 12:00	wöchentlich	12.04.2024 bis 19.07.2024	2.05.0.01	Prof. Dr. Lazarides		400
	Bemerkung:	online (synchron)

Kommentar	Die Vorlesung vermittelt Grundkenntnisse zu Themengebieten der aktuellen Schulforschung sowie zu Fragen der Unterrichtsentwicklung und zur Professionalität von Lehrkräften. Die Vorlesung findet digital mit wöchentlichen Online-Sitzungen zur VL-Zeit und vorbereitenden Videos statt.
Literatur	Harring, M., Rohlfs, C. & Gläser-Zikuda, M., (Eds.). (2022). Handbuch Schulpädagogik. UTB GmbH.
Leistungsnachweis	3 LP (Bachelor); 2 LP (Master)

Strukturbaum

Die Veranstaltung wurde 8 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2024 gefunden:

Vorlesungsverzeichnis

Humanwissenschaftliche Fakultät

Department Erziehungswissenschaft

Master of Arts

Bildungswissenschaft (Prüfungsversion ab WiSe 2019/20)

ERZ-MA-007 - Schulische Bildung - - - 1