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Foto: Matthias Friel


Zugehörige Veranstaltungen für Fachbereich:   Department Erziehungswissenschaft - Erziehungswissenschaft

Details ansehen zu: Department Erziehungswissenschaft - Erziehungswissenschaft
Aktion aufwärts sortieren abwärts sortieren Veranstaltungs-Nr. aufwärts sortieren abwärts sortieren Veranstaltungen
   Wissenschaftliche Kommunikation und Präsentation
   Wie kann die Umsetzung von Politischer Bildung gelingen?
   Wege zur Klimabildung: Partizipation und transformative Lernprozesse
   Vorne stehen und überzeugen! (Vortragscoaching)
   Vielfalt und Identität im Unterricht thematisieren: ein praxisorientiertes Seminar
   Umgang mit Lern- & Verhaltensstörungen
   Umgang mit individuellen Lernvoraussetzungen in schulischen Handlungsfeldern
   Umgang mit individuellen Lernvoraussetzungen in schulischen Handlungsfeldern
   Stereotype, Vorurteile und Diskriminierung im schulischen Kontext
   Spielbasierte Demokratiebildung im Unterricht
   Sozialisationstheorien
   Seminar und Praktikum in pädagogisch-psychologischen Handlungsfeldern (PppH)
   Self-Regulated Learning: Teaching and Learning with Technology
   Selbstreguliertes Lernen in der digitalen Welt
   Schulreform vom 18. bis 21. Jahrhundert: Personen – Projekte – Praxen
   Schulentwicklung im 21. Jahrhundert: Trends und Herausforderungen
   Reformpädagogische Versuchsschulen in der Weimarer Republik
   Rassismuskritische Bildungsarbeit
   Quantitative Methoden in den Bildungswissenschaften
   Psychologische Grundlagen des Lernens und Lehrens
   Psychodiagnostisches Praktikum (Sekundarstufe)
   Psychische Gesundheit von Lehrerinnen und Lehrern
   Professionalisierung pädagogischen Personals 1
   Praktikumstag / Posterpräsentation
   Praktikumsnachbereitung
   Politische Bildung in der (Post-)Migrationsgesellschaft
   Multivariate Analysen in R II: Matching-Verfahren und Umgang mit fehlenden Werten
   Multivariate Analysen in R I: Regressionsanalytische Verfahren
   (multiprofessionelle) Kooperation als Aspekt der Schul- und Unterrichtsentwicklung
   Motivationsförderliche Unterrichtsentwicklung
   Motivationale und emotionale Lernvoraussetzungen
   Mobbing – Gewalt in der Schule
   Messinstrumente: Konstruktion, Testtheorie und Anwendung
   Lernen und Lehren in heterogenen Schulklassen
   Lernen im Lebenslauf
   Lernen Erwachsener ermöglichen: Planung, Beratung, Finanzierung, Organisation & Management
   Lebenszufriedenheit und Lebensqualität im Lebensverlauf
   Konfliktmanagement und Kommunikation im Klassenkontext
   Klimakommunikation - Wie sollte im Bereich BNE verständlich und motivierend kommuniziert werden?
   Klassenmanagement in Theorie und Praxis
   Kinder- und Jugendpsychiatrie und Schule
   Jugend in Bewegung: (Jugendliches) Engagement im Wandel?
   International education expansion, or: The Upgrading of the Population and the Consequences
   Hochbegabung und schulische Begabtenförderung
   Hausaufgaben und Hausaufgabenpraxis aus psychologischer Sicht
   Guten Unterricht entwickeln, evaluieren und gestalten
   Grundlagen der Inklusionspädagogik
   Grundlagen der Datenanalyse mit R
   Forschungszugänge zum Lernen Erwachsener
   Einführung in die Schultheorie und schulbezogene Bildungsforschung
   Einführung in die Schulpädagogik/Orientierungspraktikum
   Einführung in die pädagogisch-psychologische Diagnostik
   Einführung in die Methoden der empirischen Bildungsforschung
   Einführung in die allgemeine Didaktik und die empirische Unterrichtsforschung
   (Dis-)Ability und Intersektionalität im Kontext von Schulentwicklung
   Digitale Bildung
   Die pädagogische Gestaltung des Raums in bildungshistorischen und aktuellen Kontexten
   Das Theorie-Praxis-Problem in pädagogischen Handlungsfeldern
   Bildung und gesundheitliche Ungleichheiten
   Bildungstheorien, Bildungsungleichheit, Inklusion und Exklusiv
   Bildungsstruktur Deutschlands
   Bildungsorganisation und Schulentwicklung im Kontext des Inklusionsdiskurses
   Bildung für nachhaltige Entwicklung: von der Kindheit bis zum Erwachsenenalter
   Beyond Burnout: Building Motivational Environments for Teachers and Students
   Begleitseminar zur Vorlesung Bildungsstruktur Deutschlands
   Adaptiver Unterricht: Umgang mit individuellen Lernvoraussetzungen
   Abwertung und Sozialisation
   „Was willst du mal werden?“ - Arbeit, Beruf und Gesellschaft
   „Problematisches“ Verhalten von Schüler*innen verstehen