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Aktion
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Veranstaltungs-Nr.
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Text, Gespräch, Varietäten / Teil 2
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Text, Gespräch und Varietäten, Teil 1
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Text, Gespräch und Varietäten / Tutorium
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Geschichte der deutschen Sprache, Teil 1
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Geschichte der deutschen Sprache / Teil 2
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Tutorium zum BM Geschichte und Variation der deutschen Sprache
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Einführung in Literatur und Sprache des Mittelalters
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Der Kaufmann als neue literarische Figur der mittelhoch-deutschen Dichtung
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Forschungskolloquium
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Georg Büchner
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Inselutopien in der Literatur der europäischen Aufklärung
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Forschungskolloquium Literaturtheorien-Methoden-Digital Humanities
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Theodor Fontane: Das autobiographische Werk
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Das ästhetische Paradigma der Erhabenheit (von Ps-Longin bis Kant)
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Einführung in die Literatur von 1750 bis zur Gegenwart
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Einführung in die Literatur der Frühen Neuzeit
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Zwischen Roman und Legende: Hartmanns 'Gregorius' und 'Der Arme Heinrich'
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Hartmann von Aue: Erec
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Mythos 'Volks-Märchen' – Die Kinder- und Hausmärchen der Brüder Grimm
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„Es hat meinem Leben einen Stempel aufgedrückt“ – Der Nationalsozialismus in den autobiographischen Texten der Enkelgeneration der Täter
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Einführung in die Erzähltextanalyse
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Grundprobleme der Lyrikanalyse (mit Beispielen aus der Lyrik vom 17. Jahrhundert bis zur Gegenwart)
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Probleme und Chancen epischer Vorab- und Teildrucke im 18. Jahrhundert (Klopstock, Wieland, Goethe)
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Kurzgeschichten des 21. Jahrhunderts
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Minnesang an der Wende vom 12. zum 13. Jahrhundert
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Briefe mit Hertz. Der Verlegerbriefwechsel Theodor Fontanes
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Ortnit und die Anderswelt
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"Menschenbilder in der Literatur im Zeitalter der Klassik." Fachwissenschaftliche Erschließung und fachdidaktische Modellierung eines aktuellen Schwerpunktthemas.
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Thomas Mann und die Literaturtheorie
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Anything goes? ‚Postmoderne‘ Literatur und Theorie
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Flexion
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Syntax
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Topologie
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Sprachliches Handeln
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Einführung in die Soziolinguistik
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Variation und Wandel in der Nominalflexion des Deutschen
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Empirische Forschungsmethoden in DaF und DaZ
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Erwerbsstufen in DaF und DaZ
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Diskursive Landeskunde: Verbotene Songs
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Mehrsprachigkeit in Brandenburg
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Master- und Forschungskolloquium
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Master- und Forschungskolloquium
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Propädeutikum Grammatik und Orthografie
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Orthografie verstehen und üben
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Satzverknüpfung im Deutschen - synchron und diachron
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Erzählen in der Frühen Neuzeit
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Das Fremdwort im Deutschen
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Oberflächengrammatik – online und offline
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Wie wir im Gespräch Probleme beheben – das Reparatursystem (MK2/MK3)
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Die Literaturzeitschrift „Neue Deutsche Literatur“ (1953-1990). Konzeption und Verschlagwortung von Beiträgen
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Literaturwissenschaftliches Arbeiten mit Archivbeständen. Die Bukowina-Reihe des Rimbaud Verlages (in Kooperation mit dem Literaturarchiv der Akademie der Künste Berlin)
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Literatur und Herkunft
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Einführung in die Literaturdidaktik
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Fachdidaktisches Tagespraktikum-Literaturdidaktik/ SPS
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"Effi Briest" von Theodor Fontane im Literaturunterricht
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Literatur aus der DDR, Literatur über die DDR im Literaturunterricht
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Grundlagen der Literaturwissenschaft
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Schreiben im Literaturunterricht
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Schriftspracherwerb in der Zweitsprache
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Individuelle und gesellschaftliche Mehrsprachigkeit
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Ästhetische Zugänge und Utopien in DaF
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Schulische Sprachwelten - Flucht, Zuwanderung und Heterogenität
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Mobbing, Feedback und Konflikte in DaF/DaZ
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Kolloquium Sprachgebrauch
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Geschichte und Variation der deutschen Sprache
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Kolloquium Mehrsprachigkeit
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Making data (fit) - Einführung in praktische Methoden der Datenbearbeitung in der Linguistik
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Didaktische Prinzipien und Materialentwickung für DaF/DaZ
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Einführung in die Grundfragen der Sprachdidaktik
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Fachdidaktische Modellierung von Unterrichtsgegenständen
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Fachdidaktisches Tagespraktikum (SPS Sprachdidaktik)
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Didaktik der topologischen Feldgliederung
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AufsatzGPT – Künstliche Intelligenz im Deutschunterricht
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Kompaktseminar: Sprache sehen lernen
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Sprache und Denken – Unterrichtsinhalte sprachsensibel aufarbeiten.
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Schwerpunkte der deutschen Grammatik (B2/C1)
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Schwerpunkte der deutschen Grammatik (B1/B2)
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Aussprache und Intonation - Praxisteil (B1/B2)
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Aussprache und Intonation - Grundlagenseminar (B1/B2)
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Schreiben: Studienrelevante Gebrauchsformen (B1/B2)
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Einführung in wissenschaftsbezogene Gesprächs-, Diskussions- und Argumentationsführung (B1/B2)
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Semesterbegleitendes Sprachtutorium für Studierende des Germanistischen Teilstudiums
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Interkulturelle Kommunikation und Landeskunde (B1 - C1) - Teil 2
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Interkulturelle Kommunikation und Landeskunde (B1 - C1) - Teil 1
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Einführung in das Drama und Theater (B1-B2)
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Einführung in das Märchen (B1-B2)
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Erinnerungskultur und Narrative in Potsdam (B1, B2, C1)
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Grammatik und Lexik in Fachtexten (B1/B2)
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Schreiben und Schreibförderung in der inklusiven Schule
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Förderung des literarischen Lesens in der inklusiven Schule
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Förderung des verstehenden Lesens von informierenden Texten in der inklusiven Schule
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Praxisvertiefung aus inklusions- und fachdidaktischer Perspektive
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Forschungsvertiefung aus inklusions- und fachdidaktischer Perspektive
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Diagnostik und Förderung schriftsprachlicher Kompetenzen
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Förderung der mathematischen und schriftsprachlichen Kompetenzen in einem binnendifferenzierenden Unterricht
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Fallarbeit und individuelle Förderplanung im Förderschwerpunkt Sprache
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Forschungskolloquium der inklusiven Deutschdidaktik
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Martin Opitz: Perspektiven der Poetik 1624-2024
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Fachdidaktische Modellierung: Schwerpunkt Lyrik
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Planung von Literaturunterricht
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Fachdidaktische Modellierung: Schwerpunkt Epik
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Lyrik der Frühen Neuzeit (1618-1832)
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Akademische Grundkompetenzen für Lehramtsstudierende der Philosophischen Fakultät
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Wissenschaftliches Schreiben und Präsentieren für Germanist*innen
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Projektseminar: Fontane im Film
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