Modul: Vertiefungsmodul: Hauptmodul Textanalyse und Interpretation

Inhalte:

Das Modul besteht aus zwei Teilveranstaltungen, in denen die Kategorien der Textinterpretation sowie des Textverstehens im übergreifenden und methodischen Zusammenhang vertieft werden. Der Zeitrahmen reicht vom Mittelalter bis in die Gegenwart. Anhand exemplarischer Analysen sollen literarische Texte in die Geschichte der Gattungen und die unterschiedlichen literarhistorischen Entwicklungen eingeordnet werden. Der Schwerpunkt themenzentrierter und kontextbezogener Textanalysen liegt auf der Frage nach dem Hervorbringen, Rezipieren und Reflektieren von Literatur, auf den Beziehungen zwischen Kunst und Moral, Kunst und Natur, daneben auf der Erarbeitung poetologischer und ästhetischer Regeln und Maximen im jeweiligen historischen Kontext sowie auf der Vermittlung und Reflexion eines analytischen und historisch differenzierten Instrumentariums im Hinblick auf die Textinterpretation und das Textverstehen.

Qualifikationsziele:

Die Studierenden

-          werden zu analytischem Denken und zur Abstraktion in historischer und systematischer Perspektive befähigt;

-          können bereits erworbene analytische, hermeneutische, argumentative und dialogische Kompetenzen anwenden, die Grundlage literatur- und kulturwissenschaftlichen Arbeitens sind;

-          können Fähigkeiten zur Integration fachwissenschaftlicher Einzelkompetenzen entwickeln;

-          erweitern Kompetenzen zur Einordnung in methodologische und literarhistorische Kontexte;

-          weisen Fähigkeiten bei der Behandlung von literarischen und kulturellen Klassifizierungs- und Periodisierungskonzepten nach;

-          sind in der Lage, in Seminardiskussionen die eigenen Ansichten mündlich darzulegen und die Ansichten der anderen Diskussionsteilnehmer in Bezug auf unterschiedliche Fragestellungen kritisch zu reflektieren;

-          sind in der Lage, die erworbenen Kompetenzen in einem Prüfungsgespräch nachzuweisen. (Variante A)

-          sind in der Lage, die erworbenen Kompetenzen in einer Hausarbeit zu präsentieren. (Variante B)

Das Modul gibt es in Variante A und B

Prüfungsgespräch, 30 Minuten, zu einem der beiden belegten Seminare (Variante A), 3 LP

Hausarbeit, 15 Seiten, zu einem der beiden belegten Seminare (Variante B), 3 LP

Testat und aktive Teilnahme an Seminardiskussionen

Testat und aktive Teilnahme an Seminardiskussionen

Testat und aktive Teilnahme an Seminardiskussionen

Es sind zwei von drei Seminaren zu belegen.

jedes Semester