Modul: Praxismodul demokratisches Engagement

Inhalte

Die Studierenden betätigen sich während ihrer Selbstarbeitszeit im Bereich des Bürgerschaftlichen Engagements. 

Für das bürgerschaftliche Engagement gelten folgende Kriterien:

1. ein solches Engagement ist freiwillig,
2. es richtet sich nicht auf materiellen Gewinn,
3. es orientiert sich am Gemeinwohl,
4. es ist öffentlich oder findet im öffentlichen Raum statt,
5. in der Regel wird es gemeinschaftlich bzw. kooperativ ausgeübt,
6. es kann sowohl dauerhaft und kontinuierlich als auch kurzfristig und spontan angelegt sein.

Unter anderem zählen hierfür die Beteiligung in Gremien der studentischen oder akademischen Selbstverwaltung der Universität Potsdam.

Qualifikationsziele

Im Zuge ihres Engagements erhalten die Studierenden folgende Kompetenzen:

Sozial- und Methodenkompetenzen

Die Studierenden erwerben individuelle Fähigkeiten und Strategien zur Lösung von Problemen. Sie entwickeln persönlichkeitsbezogene Schlüsselkompetenzen, wie z.B. Führungsqualitäten und Durchsetzungsvermögen, Argumentations- und Urteilsvermögen, Team- und Konfliktfähigkeit, Rhetorische Fähigkeiten, interkulturelle und Gender-Kompetenzen sowie Fähigkeiten des Selbstmanagements. Außerdem haben sie die Möglichkeit, Präsentations- und Moderationskompetenzen, sowie Recherchetechniken zu vertiefen.

Organisations- und Managementkompetenzen

Die Studierenden kennen grundlegende ökonomische und strukturelle Zusammenhänge in Organisationen und sind mit der Entwicklung eigener Strategien zur Problemlösung in Praxiszusammenhängen vertraut. Zusätzlich erwerben sie juristische Kenntnisse in ihrem Tätigkeitsbereich und lernen demokratische Strukturen und Vorgänge kennen. Dem jeweils zuständigen Prüfungsausschuss des Studiengangs bzw. des Studienfachs, in welchem dieses Modul eingebracht werden darf, obliegt die Anerkennung des Engagements als Prüfungsleistung. Er kann Aufgaben und Zuständigkeiten an den Modulbeauftragten delegieren. Hierzu zählen insbesondere die Beratung und Unterstützung von Studierenden vor, während und nach dem bürgerschaftlichen Engagement und die Verbuchung der Leistungspunkte im Campus-Management-System der Universität Potsdam. Es lässt sich nur Engagement anrechnen, welches in der Zeit des Studiums an der Universität Potsdam geleistet wurde.

Für den Abschluss des Modules sollen die Studierenden einen Abschlussbericht und ein Arbeitstagebuch zu ihrem Engagement erstellen.

Der Abschlussbericht soll folgenden Inhalt haben:

• Beschreibung und Zielsetzung des Engagements
• Tätigkeitsbereiche und Aufgaben während des Engagements
• Beschreibung der erworbenen Kompetenzen

Haben sich die Studierenden in mehreren Bereichen (bspw. mehrere Gremien) des Bürgerschaftlichen Engagements engagiert, so sind zu jedem dieser Bereiche die oberen drei Punkte zu bearbeiten. Im Arbeitstagebuch soll festgehalten werden, wie lang die Studierenden im Bereich des Bürgerschaftlichen Engagements gearbeitet haben. Die aufgeführte Arbeitszeit soll mindestens der festgelegten Selbstarbeitszeit (170 Stunden) entsprechen.

Arbeitstagebuch inklusive Abschlussbericht, ca. 10 bis 25 Seiten, unbenotet

WiSe und SoSe