Modul: Basismodul Berufsfeldbezogenes Praktikum Lehramt

Die Studierenden erhalten konkrete Anregungen für verschiedene berufsfeldbezogene Tätigkeiten sowie Einsichten in vielfältige Arbeitsmöglichkeiten im Bereich der Geschichtskultur. Zudem erhalten sie einen Einblick in das System „Geschichtskultur“, das maßgeblich Einfluss auf das individuelle Geschichtsbewusstsein nimmt. Zu den geschichtskulturellen Institutionen zählen unter anderem Archive, Museen, Gedenkstätten, Forschungseinrichtungen, Verlage. Wahlweise können die Studierenden im schulischen oder außerschulischen Bereich, d.h. in Kinder- und Jugendeinrichtungen, in eigener Verantwortung Projekte oder Arbeitsgemeinschaften durchführen, die auf den Umgang mit Geschichtskultur abzielen.

Das Ziel des Moduls besteht darin, Institutionen der Geschichtskultur, deren Präsentations- und Rezeptionsprozesse im Umgang mit Geschichte kennenzulernen und über deren Berufsrelevanz nachzudenken. Diese im Praktikumsbericht auf theoretischer Grundlage reflektierte Erfahrung bildet die Basis dafür, im weiteren Studienverlauf selbst Mechanismen im Wirken dieser geschichtskulturellen Felder durchschauen, theoretische Kriterien zur Analyse praktisch anwenden (De-Konstruktion) und langfristig entsprechende Lernumgebungen für Schülerinnen und Schüler beispielorientiert planen zu können.

Tätigkeit im Umfang von 4 Wochen bzw. 160 Zeit-Stunden

Praktikum, Praktikumsnachweis über Tätigkeit im Umfang von 4 Wochen bzw. 160 Zeit-Stunden und dazugehöriger schriftlicher Tätigkeitsbericht im Umfang von 6-8 Seiten oder ein Produkt aus o.g. Tätigkeit im Rahmen des Praktikums, 6 LP, unbenotet

WiSe und SoSe