Modul: Mind and Body

Inhalte:

In dem Modul wird der theoretische Hintergrund der Wechselwirkung zwischen Körper und Geist und die Bedeutung für die körperliche und seelische Gesundheit vermittelt. Der theoriegeleitete Teil beinhaltet Grundlagen zur psycho-motorischen Entwicklung allgemein und gibt einen Überblick über die Evidenz ausgewählter sporttherapeutischer Verfahren. Der anwendungsbezogene Bereich beinhaltet spezifische sporttherapeutische Verfahren, die gezielt auf die Wechselwirkung von Körper und Geist wirken (z.B. neuromuskuläres und myofasziales Training, Mind-Body Interventionen) und gibt darüber hinaus einen Einblick in komplementärmedizinische Verfahren.

Qualifikationsziele:

Die Studierenden:

• kennen wichtige Quellen und Kriterien um fachbezogene Literatur zu finden, zu bewerten und anzuwenden und können somit evidenzbasierte Stundenentwürfe vorbereiten,
• beachten bei der Konzeption von Trainingsstunden die Interaktion zwischen Körper und Geist und nutzen dieses Fachwissen, um das Training effektiver zu gestalten,
• können einfache Übungen aus dem vorgestellten Spektrum vorzeigen und anleiten,
• sind in der Lage die zu Grunde liegenden Konzepte der vorgestellten Verfahren auf unterschiedliche Kontexte (z.B. Sporttherapie, betriebliches Gesundheitsmanagement) und Zielsetzungen (Prävention, Rehabilitation) anzuwenden,
• betrachten Erkrankungen unter einem ganzheitlichen Aspekt,
• sind in der Lage, die Übungen fachgerecht zu beschreiben, insbesondere im Hinblick auf die Einordnung in Fachgebiete, beteiligte Muskelgruppen, Wirkmechanismen, Indikation und Kontraindikation,
• erwerben die Fähigkeit,  selbständig und eigenverantwortlich als Sporttherapeut oder Sporttherapeutin zu handeln und dieses Handeln zu reflektieren,
• sind in der Lage, die Effektivität ihrer Handlungen einzuschätzen und auszuwerten,
• schulen ihre Teamfähigkeit und Fähigkeit zur Verantwortungsübernahme.

Aktive Teilnahme bei den Praxiselementen/Selbsterfahrung (mind. 80%)

SoSe