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Foto: Matthias Friel

Modul: Sportspiele vermitteln I


Das hier aufgeführte Modul basiert auf in den Amtlichen Bekanntmachungen der Universität Potsdam veröffentlichten Studien- und Prüfungsordnungen.
Verbindliche Regelungswirkung haben nur die veröffentlichten Ordnungen.


SPO-BA-065: Sportspiele vermitteln I Anzahl der Leistungspunkte (LP):
6 LP
Modulart (Pflicht- oder Wahlpflichtmodul): Abhängig vom Studiengang (siehe unten)
Inhalte und Qualifikationsziele des Moduls:

Inhalte:

Das Modul vermittelt die theoretischen und praktischen Grundlagen zu den aufgeführten Zielschussspielen. Den Schwerpunkt bildet die reflektierte Aneignung von grundlegenden Bewegungstechniken und Spieltaktiken unter Einbeziehung schulrelevanter leistungsdifferenzierender Lehr- und Lernmethoden. Die Aneignung einer individuellen sportfachlichen Handlungskompetenz in den Zielschussspielen wird durch die praxisgestützte Wissensaneignung zum Erkennen von Bewegungsfehlern und deren Korrekturmaßnahmen ergänzt. Anhand von verschiedenen Sportspielvermittlungsmethoden werden vielfältige, pädagogische, methodische und didaktische Fragestellungen und Wege für eine erlebnisorientierte Vermittlung von Handlungskompetenzen in Theorie und Praxis und unter dem Aspekt der Mehrperspektivität in den Zielschussspielen er- und bearbeitet.

 

Qualifikationsziele:

Die Studierenden:

  • kennen und beherrschen die aktuellen Konzepte zur Vermittlung von Kleinen Spielen und leiten methodische Handlungsanweisungen für den Sportunterricht ab,
  • kennen und verstehen die bewegungstechnischen Leitbilder der gewählten Zielschussspiele und demonstrieren diese praktisch, beschreiben sie mit eigenen Worten und reflektieren das eigene Bewegungskönnen und -handeln,
  • sind in der Lage, beobachtete Bewegungstechniken zu analysieren und zu beurteilen, fachkompetente Verbesserungshinweise abzuleiten und zu formulieren,
  • können vielfältige, methodisch-didaktische Wege für eine zielorientierte Vermittlung von Handlungskompetenz in den Kleinen Spielen und den Zielschussspielen in der Theorie erarbeiten und diese praktisch anwenden,
  • verstehen den mehrperspektiven Zugang zu den Zielschussspielen und die Bedeutung im Rahmen schulischer Bildung und Erziehung,
  • sind in der Lage, einzelne Sequenzen und Unterrichtsabschnitte sowohl spielspezifisch als auch unter einem integrativen Ansatz zu bearbeiten und zu vermitteln.
Modul(teil)prüfung (Anzahl, Form, Umfang, Arbeitsaufwand in LP): Lehrveranstaltungsbegleitende Modul(teil)prüfung finden Sie nachfolgend

Veranstaltungen
(Lehrformen)
Kontaktzeit
(in SWS)
Prüfungsnebenleistungen
(Anzahl, Form, Umfang)
Lehrveranstaltungsbegleitende Modul(teil)prüfung
(Anzahl, Form, Umfang)
Arbeitsaufwand gesamt
(in LP)
Für den Abschluss des Moduls Für die Zulassung zur Modulprüfung
Integrative Spielvermittlung (Übung) 2

aktive und regelmäßige Teilnahme (80%)

- - 2
Zielschussspiele I (wahlweise: Basketball, Fußball, Handball) (Seminar und Übung) 2

aktive und regelmäßige Teilnahme (80%) an den sportpraktischen Lehrveranstaltungen, praktische Prüfung: Überprüfung des sportmotorischen Könnens und dessen schriftliche didaktisch-methodische Reflexion (90 Minuten)

- - 2
Zielschussspiele II (wahlweise: Basketball, Fußball, Handball) (Seminar und Übung) 2

aktive und regelmäßige Teilnahme (80%) an den sportpraktischen Lehrveranstaltungen

- praktische Prüfung: Überprüfung des sportmotorischen Könnens und dessen schriftliche didaktisch-methodische Reflexion (90 Minuten) 2

In den sportpraktischen Lehrveranstaltungen gilt folgende Begrenzung der Teilnehmerzahl: max. 18.


Häufigkeit des Angebots:

WiSe und SoSe

Voraussetzung für die Teilnahme am Modul: keine
Anbietende Lehreinheit(en): Sportwissenschaft/-medizin
Zuordnung zu Studiengängen Modulart
Bachelor of Education Sport - Lehramt Förderpädagogik WiSe 2021/22 Pflichtmodul
Bachelor of Education Sport - Sekundarst. I und II WiSe 2021/22 Pflichtmodul