Modul: Aufbaumodul: Lektüre- bzw. Sprachkurse zu verschiedenen Sprachstufen des Hebräischen

Inhalte:

Das Modul besteht aus zwei Sprach- bzw. Lektürekursen im Bereich der historischen Entwicklungsstufen des Hebräischen, wobei mindestens ein Kurs zum Modernen Hebräisch belegt werden muss. Die Sprachstufe des zweiten Kurses ist frei wählbar.

In den Kursen zum Biblischen Hebräisch vertiefen die Studierenden ihre Kenntnisse im Biblischen Hebräisch und erlernen den Umgang mit schweren Texten biblischer Prosa oder Poesie.

In den Kursen zu Rabbinischem und Mittelalterlichem Hebräisch erweitern die Studierenden ihre bereits vorhandenen Kenntnisse. Sie werden mit der Lektüre und Übersetzung neuer Literaturgattungen vertraut gemacht und lernen, diese in die sprachlichen Entwicklungsstufen einzuordnen.

In den Kursen zum Modernen Hebräisch werden vorhandene Kenntnisse des Modernen Hebräisch vertieft (Erweiterung des Wortschatzes, Übungen mit komplexeren originalsprachlichen Texten und unterschiedlichen Sprachregistern).

Qualifikationsziele:

Die Studierenden sind in der Lage, wesentliche für die Kulturgeschichte des Judentums relevante Quellentexte zu übersetzen und zu analysieren und kennen die Eigenarten verschiedener historischer Entwicklungsstufen der hebräischen Sprache.

Die Kurse zum Biblischen Hebräisch befähigen die Studierenden zur sicheren Übersetzung und Analyse von schweren Texten der Hebräischen Bibel unter Zuhilfenahme eines zweisprachigen wissenschaftlichen Wörterbuchs.

Die Kurse aus den Bereichen Rabbinisches, Mittelalterliches oder Modernes Hebräisch befähigen zur Übersetzung mittelschwerer Texte dieser Sprachstufen mithilfe eines zweisprachigen wissenschaftlichen Wörterbuchs. Im Modernen Hebräisch verfügen die Studierenden über Fertigkeiten auf den Niveaustufen 3-4 (Gimel-Dalet) der Sprachausbildung an der Hebräischen Universität in Jerusalem.

Testat oder Übungsaufgaben (80%)

WiSe und SoSe