Modul: Polnisch als Herkunftssprache

Inhalte:

In diesem Modul werden grundlegende Form-Funktions-Relationen des grammatischen Systems des Polnischen, die Beziehungen zwischen dem Laut- und dem Schriftsystem im Polnischen sowie die wichtigsten Regeln und Prinzipien der polnischen Orthografie vertieft und in Übungen gefestigt.

Anhand von Originaltexten höheren Schwierigkeitsgrades aus dem Bereich fiktionaler sowie Fachliteratur, zu landeskundlichen, kulturgeschichtlichen und literaturwissenschaftlichen Themen werden Strategien und Techniken der Textrezeption und -produktion vermittelt.

Außerdem werden aktive akademische Text- und Präsentationskompetenzen entwickelt. Im Mittelpunkt stehen das Verständnis und die kritische Analyse fachsprachlicher Texte sowie auch die schriftliche und mündliche Produktion eigener Texte und Präsentationen auf akademischem Niveau.

Qualifikationsziele:

Die Studierenden

• verfügen über die Sprachbewusstheit in Bezug auf die Unterschiede der gesprochenen und geschriebenen Sprache,
• können Strategien und Techniken des autonomen Sprachenlernens anwenden,
• verfügen über relevante bildungssprachliche, landeskundliche und kulturgeschichtliche Kenntnisse und können diese wissenschaftlich reflektiert darstellen,
• verfügen über schriftliche Textkompetenz und zielgerechte mündliche Präsentationstechniken, die akademischen Kontexten angemessen sind.

Lehrsprache: 80% Polnisch, 20% Deutsch

Übungsaufgaben (80%)

Übungsaufgaben (80%)

WiSe und SoSe

Sprachkompetenzen entsprechend der abgeschlossenen Niveaustufe B2 (GeR), nachgewiesen durch eine Einstufung am Zessko oder den Abschluss des Moduls Z_PL_SK_05