PULS
Foto: Matthias Friel
Die LV wird teilweise “geblockt”. Beachten Sie hierzu die Termine.
Teilnehmerzahl: maximal 10
siehe https://www.math.uni-potsdam.de/professuren/didaktik-der-mathematik/studium-und-pruefungen/
Die enge Verbindung von Theorie und Praxis des Problemlösens ist die Leitorientierung für die Lehrveranstaltung. Durch das Studium einschlägiger Quellen zum Problemlösen wird in konzentrierter Form die theoretische Basis für das Verstehen und Beschreiben von heuristischen Denkprozessen gelegt. Die TeilnehmerINNEN entwerfen Ideen und entwickeln Materialien, die bei SchülerINNEn problemlösendes Denken auslösen und regulieren. In Schülergruppen werden die die Materialien eingesetzt und die Ideen umgesetzt. Damit bietet sich die praktische Gelegenheit ProbandINNen beim Problemlösen zu beobachten, ihr Denken zu analysieren.
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