Methoden der Dramenanalyse: analog und digital - Einzelansicht

[Seminar gemeinsam mit der Freien Universität Berlin]

Im Mittelpunkt dieses Seminars, das hybrid zusammen mit der Freien Universität Berlin veranstaltet wird, steht die Analyse dramatischer Texte. Dies geschieht sowohl mithilfe tradierter als auch neuartiger Methoden, wie sie im Bereich der Digital Humanities entwickelt werden. Die Veranstaltung zielt so auch auf die Vermittlung grundlegender digitaler Fertigkeiten, die für das gesamte Studium und darüber hinaus vonnutzen sein können. Der inhaltliche Fokus liegt auf dem deutschsprachigen Drama von der Mitte des 17. bis zur Mitte des 20. Jahrhunderts, bezieht aber die Dramenproduktion anderer europäischer Literaturen seit der Antike mit ein. Untersucht werden nicht nur Volltexte, sondern auch die Vernetzung dramatischer Werke mit der digitalen Umgebung (Enzyklopädien, Faktendatenbanken, digitalisierte Aufführungszeugnisse). Dabei wird auch das Verhältnis zwischen den Ergebnissen digitaler Ansätze und denen traditionellerer Interpretationsmodelle kritisch diskutiert. Auf der DraCor-Plattform (https://dracor.org/), die im Seminar eine zentrale Stellung einnehmen wird, kann man sich bereits vorab mit Möglichkeiten digitaler Analysen vertraut machen.

Das Seminar wird teilweise als Blockveranstaltung durchgeführt, mit längeren Sitzungen am 26. Mai (Fr.), 10–17 Uhr, und am 16. Juni (Fr.), 10–17 Uhr, sodass die Seminartermine insgesamt die folgenden sind:

• 20. April (Do.), 14–16, 1. Sitzung
• 27. April (Do.), 14–16, 2. Sitzung
• 4. Mai (Do.), 14–16, 3. Sitzung
• 26. Mai (Fr.), 10–17, 4.–7. Sitzung
• 16. Juni (Fr.), 10–17, 8–11. Sitzungen
• 29. Juni (Do.), 14–16, 12. Sitzung
• 6. Juli (Do), 14–16, 13. Sitzung
• N.N. Prüfungsvorbereitung, 14. Sitzung

• Franziska Schößler: Einführung in die Dramenanalyse. Unter Mitarbeit von Christine Bähr, Hannah Speicher und Nico Theisen. Stuttgart: Metzler, 2. Aufl. 2017.
• Drama Corpora Platform (DraCor). Hg. von Frank Fischer, Peer Trilcke, Julia Jennifer Beine, Daniil Skorinkin. 2018ff. https://dracor.org/

Studienordnungen bis 2016:
2 LP (unbenotet): Expert*innengruppe (MA LA 2013)
3 LP (unbenotet): Expert*innengruppe (MA LA 2011 / MA LA 2013 - nur: Sek. II: VM – LW II / MA GER 2016)
2 LP/Modulprüfung: Hausarbeit (K) oder Projektarbeit (K) (MA LA 2011 – nur: Sek. I)
3 LP/Modulprüfung: Hausarbeit (K) oder Prüfungsgespräch (P) (MA GER 2016 / MA LA 2013 – VM: Sek. I und Sek. II) / Hausarbeit (K) oder Projektarbeit (K) oder Referat (K) (MA LA 2013 – nur: Sek. II: VM – LW II)
4 LP/Modulprüfung: Hausarbeit (K) oder Prüfungsgespräch (P) (MA LA 2011 – nur: Sek. II)

Studienordnungen 2020:
2 LP (unbenotet): Expert*innengruppe (MA LA 2020)
3 LP (unbenotet): Expert*innengruppe (MA LA 2020 – nur: Sek. II)
4 LP: Expert*innengruppe + Hausarbeit (10 Seiten) oder Prüfungsgespräch (LV) (MA LA 2020)
5 LP (unbenotet): Expert*innengruppe (MA GER 2020)
3 LP/Modulprüfung: Hausarbeit (K) (MA LA 2020 – nur: Sek. II)
5 LP/Modulprüfung: Hausarbeit (K) (MA GER 2020)