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Foto: Matthias Friel

"Was meinst Du, wie das Kind sich jetzt fühlt?" - Die Entwicklung der Fähigkeit zur Perspektivübernahme - Einzelansicht

  • Funktionen:
  • Zur Zeit keine Belegung möglich
Veranstaltungsart Seminar Veranstaltungsnummer
SWS 2 Semester SoSe 2023
Einrichtung Department Psychologie   Sprache deutsch
Belegungsfrist 03.04.2023 - 10.05.2023   
Gruppe 1:
     Zur Zeit keine Belegung möglich
    Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Lehrperson Ausfall-/Ausweichtermine Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
Seminar Mi 16:15 bis 17:45 wöchentlich 19.04.2023 bis 26.07.2023  2.14.0.21 Pflüger   15
Kurzkommentar

Termine: wöchentlich

Lerninhalte

Deutsch:
Die Fähigkeit zur Perspektivenübernahme ist eine wichtige Grundlage für funktionierende soziale Interaktionen. In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit verschiedenen Formen der Perspektivenübernahme und wie sie sich entwickeln, den theoretischen Grundlagen, Anwendungsbeispielen aus dem Alltag und exemplarischen Fällen, in welchen die Fähigkeit zur Perspektivenübernahme eingeschränkt ist. Dafür arbeiten wir sowohl an Grundlagentexten als auch aktueller themenspezifischer Literatur.

Englisch:
The ability of perspective taking is an important basis for successful social interactions. In this seminar we will treat different forms of perspective taking and their development, theoretical foundations, practical everyday examples and exemplary cases in which the ability of perspective taking is impaired. We will do this by working through fundamental texts as well as the current literature.

Zielgruppe

Bachelor Psychologie


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 2 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2023 gefunden:
Vorlesungsverzeichnis
Humanwissenschaftliche Fakultät
Department Psychologie
Bachelor of Science
Psychologie (Prüfungsversion ab WiSe 2017/18)
Anwendungsmodule - Pflichtbereich
PSY-BS-026 - Nutzeninspirierte Grundlagenforschung  - - - 1 offens Buch
Psychologie (Prüfungsversion ab WiSe 2009/10)
Anwendungs-Module
B_AM_4 Nutzeninspirierte Grundlagenforschung  - - - 2