PULS
Foto: Matthias Friel
Im Rahmen des Seminars erwerben die Studierenden grundlegende Kenntnisse über die Genese, das Erscheinungsbild sowie die Diagnose & Behandlung ausgewählter Lern- & Verhaltensstörungen. Aus diesen Erkenntnissen sollen im Rahmen des Seminars praktische Konsequenzen für den Umgang mit Betroffenen im schulischen Kontext abgeleitet werden.
Literaturhinweise werden innerhalb der Veranstaltung gegeben.
Aktive Teilnahme, Referat & Hausarbeit.
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