Einführung in die Fachdidaktik Latein - Einzelansicht

Diese Lehrveranstaltung gibt einen Einblick in Gestaltungsmöglichkeiten und Hilfsmittel des Lateinunterrichts.

Zentrale Themen werden sein: Argumente für das Schulfach Latein / Kriterien guten (Latein-)Unterrichts / Wortschatzarbeit / Kontextbasierte Grammatikeinführung / Sprachbildung und Differenzierung / Motivierender Unterricht und Medieneinsatz / Interpretation und Kulturgeschichte / Übungs- und Sozialformen / Planung einer Unterrichtsstunde und -reihe / Übersetzung als Produkt und Prozess / Kompetenzorientierte Leistungsmessung.

Teilnahmevoraussetzungen:

Modul LAT_BA_003: empfohlen werden Sprachkenntnisse nach § 6.

Zur Einführung:

M. Keip / Th. Doepner (Hgg.): Interaktive Fachdidaktik Latein, Göttingen ⁴2019.

P. Wittich: Latein unterrichten: planen, durchführen, reflektieren, Berlin 2015.

P. Kuhlmann: Fachdidaktik Latein kompakt, Göttingen 2009.

Klausur: 90 min.