PULS
Foto: Matthias Friel
Aktuelle Erscheinungsformen von Antisemitismus und mögliche Ansätze zur Prävention und Intervention im Schulkontext stehen im Zentrum dieses Seminars. Ausgehend von bestehenden Forschungsansätzen, die die Verbreitung antisemitischer Einstellungen und Handlungen untersuchen, werden verschiedene didaktische Methoden antisemitismuskritischer Bildungsarbeit behandelt und praktisch mit den Studierenden durchgeführt. Dabei wird an eigene Erfahrungen, Wahrnehmungen und Deutungen der Studierenden angeknüpft, damit diese im späteren Schulalltag Antisemitismus differenziert wahrnehmen und einordnen können und mit verschiedenen Methoden der pädagogischen Bearbeitung vertraut sind.
Literatur wird im Seminar bekanntgegeben.
2 LP
© Copyright HISHochschul-Informations-System eG