Im Zentrum des Seminars stehen ausgewählte Aspekte interkulturellen Lernens und Handelns. Ausgehend von der Beschäftigung mit zentralen Kulturbegriffen, kulturellen Unterschieden, Bildung von Stereotypen und ausgewählten Prozessen der Identitätsbildung sollen - soweit möglich - in gemischten Gruppen (internationale und deutsche Studierende) die Auseinandersetzung mit kulturbedingten Kommunikationsstilen in Alltag sowie Wissenschaft gefördert und eigene (kulturell beeinflusste) Standpunkte reflektiert werden. Dadurch kann sich ein interkulturelles Bewusstsein bei deutschen und internationalen (ausländischen) Studierenden entwickeln. Missverständnisse und Konflikte können vermieden bzw. gedeutet werden.
Es ist wieder geplant, sich mit Studierenden der "University of Warwick" (Mittelengland) anhand einer Internetplattform zu interkulturellen Themen auf Deutsch und Englisch auszutauschen. Informationen und Feedback von Studierenden zu diesem interkulturellen Projekt finden Sie hier:
https://www.uni-potsdam.de/de/zessko/studieneingangsphase/esist/warwick
Im Seminar wird mit folgender Literatur, die Sie sich bitte besorgen (auch als E-Books erhältlich), gearbeitet:
- Bolten, Jürgen: Interkulturelle Kompetenz. Landeszentrale für politische Bildung Thüringen. Erfurt 2012. War für 5,00 Euro über die "Landeszentrale für politische Bildung Thüringen" bestellbar. Ältere Ausgabe als PDF hier abrufbar: https://www.db-thueringen.de/servlets/MCRFileNodeServlet/dbt_derivate_00020394/interkulturellekompetenz.pdf
- Erll, Astrid / Gymnich, Marion: Interkulturelle Kompetenzen. Erfolgreich kommunizieren zwischen den Kulturen. Stuttgart 2007 (6. Aufl. 2021, Reihe: Uni-Wissen Kernkompetenzen, Klett Verlag, 14,99 Euro).
Plattform für interkulturelles Lehren und Lernen: https://wb-web.de/dossiers/kulturelle-bildung/interkulturelle-bildung.html
Vertiefende Literatur:- Broszinsky-Schwabe, Edith: Interkulturelle Kommunikation, Missverständnisse – Verständigung. 2. Aufl., Wiesbaden 2017
- Heike Delitz: Kollektive Identitäten. Bielefeld 2018- Dreyer, Wilfried / Hößler, Ulrich (Hrsg.): Perspektiven interkultureller Kompetenz. Göttingen 2011- Heringer, Hans Jürgen: Interkulturelle Kompetenz. Ein Arbeitsbuch mit interaktiver CD und Lösungsvorschlägen. Tübingen 2012- Jennerich, Christian / Seifert, Jörg: Lernendenautonomie über Ländergrenzen hinaus fördern. In: Brandt / Buschmann-Göbels / Harsch (Hrsg.): Rethinking the language learner: Paradigmen - Methoden - Disziplinen. Erträge des 7. Bremer Symposions. Reihe Fremdsprachen in Lehre und Forschung, Bd.53. Bochum 2021
- Kumbier, Dagmar / Schulz von Thun, Friedemann: Interkulturelle Kommunikation: Methoden, Modelle, Beispiele. Reinbek bei Hamburg 2006
- Lüsebrink, Hans-Jürgen: Interkulturelle Kommunikation. Interaktion, Fremdwahrnehmung, Kulturtransfer. 4., akt. und erw. Aufl. Stuttgart 2016
- Mayer, Claude-Hélène / Treichel, Dietmar (Hrsg.): Lehrbuch Kultur. Lehr- und Lernmaterialien zur Vermittlung kultureller Kompetenzen. Münster 2011
- Alois Moosmüller (Hrsg.): Interkulturelle Kompetenz. Kritische Perspektiven. München 2020
- Reimann, Daniel: Interkulturelle Kompetenz. Tübingen 2017
- Rings, Guido / Rasinger, Sebastian (Hrsg.): The Cambridge Handbook of Intercultural Communication. Cambridge 2020
- Schumann, Adelheid (Hrsg.): Interkulturelle Kompetenz in der Hochschule. Zur Integration internationaler Studierender und Förderung interkultureller Kompetenz. Bielefeld 2012- Straub, Jürgen / Weidemann, Arne / Weidemann, Doris (Hrsg.): Handbuch interkulturelle Kommunikation und Kompetenz: Grundbegriffe, Theorien, Anwendungsfelder. Stuttgart 2007
- Thomas, Alexander: Praxisbuch Interkulturelle Handlungskompetenz. Für Fach- und Führungskräfte mit globalen Herausforderungen. Berlin, Heidelberg 2022
Die im Seminar vermittelten Schlüsselkompetenzen können für den Erwerb des Zusatzzertifikats „Interkulturelle Kompetenz in Studium und Beruf" angerechnet werden. Informationen dazu unter:
https://www.uni-potsdam.de/de/zessko/schluesselkompetenzen-studiumplus/zusatzzertifikate/interkulturelle-kompetenz.html
3 Leistungspunkte: regelmäßige Teilnahme und Präsentation, unter Einbezug des Austauschs mit Studierenden der "University of Warwick"
deutsche und internationale (ausländische) Studierende
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