Bitte beachten: Werden Sie zu einem Kurs zugelassen, ist Ihr Erscheinen zur ersten Veranstaltung (Online oder Praxis) verpflichtend. Fehlen Sie unentschuldigt, haben Sie nicht vor an einem Kurs teilzunehmen oder ist Ihnen eine Teilnahme aufgrund von Überschneidungen im Stundenplan nicht möglich, melden Sie sich bitte umgehend wieder im PULS-System von dem entsprechenden Kurs ab und informieren Sie die Dozentin. Nur dies ermöglicht es, andere angemeldete Studierende zuzulassen. Wenn Sie sich nicht abmelden, blockieren Sie Plätze und verhindern eine optimale Ausnutzung der begrenzten Lehrkapazitäten. Die Weitergabe oder der Tausch von Kursplätzen ist ausgeschlossen!
Schwerpunktsportart - Bouldern (SPO-MA-023) ➞ Hinweise und Informationen zum Kurs finden Sie unter ›Bemerkung‹!
Schwerpunktsportart - Leichtathletik (SPO-MA-023) & Sport- & Trainerqualifikation LA (SPO-BA-035 / SPO-BA-032)
➜ Alle Hinweise und Informationen zur Beschreibung des Kurses SF LA mit STQ LA (Studiengang SMA & SPP) finden Sie hier:
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Treffpunkt für den Kursbeginn:
Turnhalle der UP im Sportpark LSH - vor dem Eingang
Wichtig:
Bitte achten Sie vor dem Betreten der LA-Halle und der Nutzung auf die Hygenie (Hände waschen, Hände desinfizieren)!
Für die Wechselsachen müssen in den Umkleiden Spinte genutzt werden. Hierfür das Schloss nicht vergessen!!!
Straßenschuhe, Jacken, Sporttaschen, Rucksäcke dürfen nicht mit in die LA-Halle genommen werden!
Bitte beachten Sie:
Werden Sie zu einem Kurs zugelassen, ist ihr Erscheinen zur ersten Veranstaltung verpflichtend. Fehlen Sie unentschuldigt, haben Sie nicht vor an einem Kurs teilzunehmen oder ist Ihnen eine Teilnahme aufgrund von Überschneidungen im Stundenplan nicht möglich, melden Sie sich umgehend wieder im Puls-System ab und informieren mich parallel per Email, damit frei werdende Plätze nachbesetzt werden können.
Nur dies ermöglicht es, andere interessierte Studierende zuzulassen. Wenn Sie sich nicht abmelden, blockieren Sie Plätze und verhindern eine optimale Ausnutzung der begrenzten Lehrkapazitäten.
Die Weitergabe oder der Tausch von Kursplätzen ist ausgeschlossen!
Literatur:
Die kursbegleitende Literatur ist den Seminarunterlagen im Moodle-Kurs zu entnehmen!
Voraussetzungen:
Studierende im MA Lehramt (SPO-MA-023):
Studierende im BA SMA & BA SPP (SPO-BA-035 / SPO-BA-032):
Leistungsnachweis & Anforderungen:
Lerninhalte:
Ziel der Lehrveranstaltung ist es, die im Basismodul erlernten methodischen Wege zur Vervollkommnung die Handlungskompetenz in den klassischen leichtathletischen Disziplinen theoretisch und in der Praxis anzuwenden. Weiterführende Inhalte zum Training in den Disziplinen werden von den Studierenden theoretisch und praktisch erarbeitet. Neben der Vervollkommnung der spezifischen Handlungskompetenz sollen trainingsmethodische und wettkampfspezifische Grundlagen in der Leichtathletik gelegt werden.
Die Studierenden sollen vertiefend in die Leichtathletik eingeführt werden. Im Ausbildungsverlauf soll ein Überblick über Techniken und Methoden in den Disziplinen der Leichtathletik gegeben werden. Die Leistungsstruktur der Disziplingruppen werden vorgestellt und die Techniken, Methodik und die Trainingsgrundlagen erarbeitet. Die Trainierbarkeit von Kindern und Jugendlichen sowie die Trainingsplanung in diesem Altersbereich werden besprochen (Zielbereich ist der Einsatz als Trainer-C in der Altersklasse bis U16 & die Leitung von spezifischen LA-AG‘s).
Zielgruppe:
Moodle-Kurs SF-LA:
https://moodle2.uni-potsdam.de/course/view.php?id=417
Schwerpunktfach/ Vertiefung Bouldern
Für die Wechselsachen können in den Umkleiden Spinte genutzt werden. Hierfür das Schloss nicht vergessen!!!
Werden Sie zu einem Kurs zugelassen, ist ihr Erscheinen zur ersten Veranstaltung verpflichtend. Fehlen Sie unentschuldigt, haben Sie nicht vor an einem Kurs teilzunehmen oder ist Ihnen eine Teilnahme aufgrund von Überschneidungen im Stundenplan nicht möglich, melden Sie sich umgehend wieder im Puls-System ab.
Nur dies ermöglicht es, andere interessierte Studierende zuzulassen. Wenn Sie sich nicht abmelden, blockieren Sie Plätze und verhindern eine optimale Ausnutzung der begrenzten Lehrkapazitäten
Literatur: Die kursbegleitende Literatur ist den Seminarunterlagen im Moodle-Kurs zu entnehmen!
https://moodle2.uni-potsdam.de/course/view.php?id=48145 Passwort: Janja Garnbret
Voraussetzung:
Formal: ordnungsgemäße Immatrikulation im Fach Sportwissenschaft SMA oder SPP oder Master of Education Sport
Sportfachlich: erfolgreiche Teilnahme an der Lehrveranstaltung "Bouldern"
Leistungsnachweis: Semesterbegleitende praktische Testate zu den behandelten Schwerpunkten (detailliertere Informationen sind den Seminarunterlagen zu entnehmen)!
In diesem Kurs kann eine Modulprüfung abgelegt werden. Voraussetzung ist die rechtzeitige Anmeldung zur Prüfung!!
Lerninhalte: In der Veranstaltung sollen die Teilnehmer mit aktuellen Inhalten, methodischen Lehrwegen im bekannt gemacht werden. Technische Knotenpunkte, taktische Fertigkeiten und konditionell-koordinative Aspekte werden theoretisch und praktisch erarbeitet.
Die vertiefenden (trainings-)methodischen Inhalte sollen theoretisch und praktisch von den Studierenden selbstständig erschlossen werden, um die Handlungskompetenz (Technikerwerb, taktische Umsetzung, Fehlererkennung und –korrektur, Erarbeitung von Trainingsplänen, Anwendung von Organisationsformen) und das eigene Wissen auszubilden.
Sonstiges: In der Planung sind füpr die Umsetzung der Kursinhalte der mehrmalige Besuch einer kommerziellen Boulderhalle (Cliffhanger, 7a+,...) eingeplant. Dadurch entstehen Kosten von ca. 50€, die durch die Studierenden getragen werden müssen. An diesen Terminen muss außerdem die Anreise zur Boulderhalle eingeplant werden.
Desweiteren ist wahlobligatorisch ein Wochenende (Harz, Sächsische Schweiz,...) geplant, in dem die erlernten Inhalte an Felsblöcken übertragen werden sollen. Auch hier fallen zusätzliche Kosten (Anreise, Verpflegung, Übernachtung,...) an.
Zielgruppe: Studierende der Sportwissenschaft (SMA / SPP) ab 2. Semester mit erfolgreichem Abschluss der Grundveranstaltung! Studierende der Sportwissenschaft MAster of Education
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