Lernumgebungen im Dialog entwickeln und erproben - Einzelansicht

Am 09.04.2026 ist der zentrale Zulassungstag der Universität Potsdam. Alle Studierenden, die an der Veranstaltung teilnehmen möchten, sollten sich bis zum 08.04.2026 anmelden. Später angemeldeten Studierenden können wir keinen Platz zusichern. Bei der Zulassung werden Studierende höherer Semester und Studierende mit Nachteilsausgleich bevorzugt. Nachteilsausgleiche sind bis zum 08.04.2026 bei den Lehrpersonen mit Verweis auf die Veranstaltung einzureichen.

Die Prüfungsnebenleistungen umfassen die aktive und regelmäßige Teilnahme an den Diskussionen und praktischen Übungen im Rahmen des Seminars (mind. 80%) sowie die folgenden Testate:

1. Intensive Auseinandersetzung mit einem innovativen Schulkonzept
2. schriftl. Reflexion der Hospitation
3. Entwicklung einer Lernumgebung inkl. Handreichung für Lehrkräfte
4. schriftl. Reflexion der Durchführung
5. Überarbeitung der Lernumgebung

Studierende der Inklusionspädagogik, die den Schwerpunkt Inklusionspädagogik gewählt haben (MAT-MA-V1I) und somit 3 LP für die Lehrveranstaltung erhalten, legen ein weiteres Testat ab: einen kurzen schriftlichen Bericht über ihre Beteiligung an der Begleitforschung.

Das Vertiefungsseminar (zweiwöchentlich, ungerade Kalenderwoche, 8:30 bis 11:45 Uhr) ist in das Projekt "Mathe im Dialog" eingebettet, das zum Ziel hat, Ihnen Einblicke in das Mathematiklernen und -lehren an Schulen mit besonderen pädagogischen Profilen zu gewähren. Nachdem Sie die Möglichkeit hatten, die offenen, schüler:innenorientierten Lernformen an diesen Schulen im Rahmen von Hospitationen selbst zu erleben, entwickeln Sie in Kleingruppen (ca. 3-4 Personen) während der Seminarzeit eine dazu passende, mathematisch reichhaltige Lernumgebung. Diese Lernumgebung erproben Sie anschließend mit den Kindern in der Schulpraxis. Die von Ihnen entwickelten Materialien können nach Abschluss des Seminars der Öffentlichkeit als offene Bildungsressourcen (OER) zugänglich gemacht werden. Bitte beachten Sie, dass es sich um ein Präsenzseminar handelt, das Ihre aktive Teilnahme erfordert. Den Link zum Moodle-Kurs senden wir Ihnen nach der Zulassung zu.

Wichtiger Hinweis: Am Freitag, den 24.04.2026, von 15 bis ca. 18 Uhr, findet ein Einzeltermin statt, der gemeinsam mit Vertreter:innen der Schulen gestaltet wird.