PULS
Foto: Matthias Friel
Diese Lehrveranstaltung gibt einen Einblick in Gestaltungsmöglichkeiten und Hilfsmittel des Lateinunterrichts. Zentrale Themen werden sein: Argumente für das Schulfach Latein / Kompetenzen und Rahmenlehrplan / Wortschatzarbeit / Grammatikunterricht / Übersetzung / Interpretation / Kulturgeschichte / Aktions- und Sozialformen / Planung einer Unterrichtsstunde / Lehrwerke / Leistungsbewertung / Außerschulisches Lernen.
Teilnahmevoraussetzungen:
Modul 210: Latinum oder äquivalenter Sprachnachweis
Modul LAT_BA_003: empfohlen werden Sprachkenntnisse nach § 6
Zur Einführung: M. Keip / Th. Doepner (Hgg.): Interaktive Fachdidaktik Latein, Göttingen 42019; P. Wittich: Latein unterrichten: planen, durchführen, reflektieren, Berlin 2015; P. Kuhlmann: Fachdidaktik Latein kompakt, Göttingen 2009
alle Module: Klausur
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