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WiSe 2022/23
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Leitideen der Politik und Pädagogik für Menschen mit geistiger Behinderung: Normalisierung, Teilhabe, Selbstbestimmung, Inklusion - Einzelansicht
Funktionen:
Zur Zeit keine Belegung möglich
Veranstaltungsart
Seminar
Veranstaltungsnummer
SWS
2
Semester
WiSe 2022/23
Einrichtung
Department Inklusionspädagogik - Förderpädagogik
Sprache
deutsch
Belegungsfrist
04.10.2022 - 10.11.2022
Gruppe 1:
Vormerken:
Zur Zeit keine Belegung möglich
Tag
Zeit
Rhythmus
Dauer
Raum
Lehrperson
fällt aus am
Max. Teilnehmer/-innen
Blockseminar
Mo
09:00 bis 13:00
Einzeltermin
am 27.02.2023
2.31.0.18
Dr. Meuris
30
Blockseminar
Di
09:00 bis 17:00
Einzeltermin
am 28.02.2023
2.31.0.18
Dr. Meuris
30
Einzeltermine:
28.02.2023
Blockseminar
Mo
09:00 bis 13:00
Einzeltermin
am 06.03.2023
2.31.0.18
Dr. Meuris
30
Blockseminar
Di
09:00 bis 17:00
Einzeltermin
am 07.03.2023
2.31.0.18
Dr. Meuris
30
Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde
5
mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2022/23 gefunden:
Vorlesungsverzeichnis
Humanwissenschaftliche Fakultät
Department Inklusionspädagogik
Bachelor Lehramt
Förderpädagogik Sport (Prüfungsversion ab WiSe 2021/22)
Förderschwerpunkt II
Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
INK-BA-400 - Einführung in den Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
- - - 1
Förderpädagogik Wirtschaft-Arbeit-Technik (Prüfungsversion ab WiSe 2021/22)
Förderschwerpunkt II
Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
INK-BA-400 - Einführung in den Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
- - - 2
Förderpädagogik Deutsch (Prüfungsversion ab WiSe 2020/21)
Förderschwerpunkt II
Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
INK-BA-400 - Einführung in den Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
- - - 3
Förderpädagogik Mathematik (Prüfungsversion ab WiSe 2020/21)
Förderschwerpunkt II
Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
INK-BA-400 - Einführung in den Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
- - - 4
Förderpädagogik Englisch (Prüfungsversion ab WiSe 2020/21)
Förderschwerpunkt II
Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
INK-BA-400 - Einführung in den Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
- - - 5
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