PULS
Foto: Matthias Friel
A travers la lecture et l'analyse de textes spécialisés, et en mettant l´accent sur le thème du plurilinguisme en contexte scolaire, et les implications de ces discussions au niveau éducatif dans diverses situations sociolinguistiques, le cours permettra aux étudiants d'approfondir leurs connaissances et leurs compétences à l'écrit.
L’étude des textes choisis permettra une discussion des principales caractéristiques nécessaires à la propre rédaction de textes dans un cadre universitaire, et sera l’occasion de discuter de manière située les structures organisant l'information, ainsi que les unités lexicales et syntaxiques récurrentes dans ce type de contexte.
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