Поздний СССР и современная Россия: истори - Einzelansicht

Поздний СССР и современная Россия: история, конспирология и политическая паранойя

Илья Яблоков в своей монографии (2018), посвященной конспирологии постсоветского периода, утверждает, что теории заговора появились в России очень давно. Например, популярная сегодня идея о том, что европейские страны объединились против России, возникла еще в XVIII веке.
После начала войны в Украине политическая паранойя и агрессивная идеологическая повестка заняла практически все пространство внутреннего публичного дискурса. Спонсируемые государством СМИ наполнены громкими заявлениями против так называемого «коллективного запада»; власти активно ищут шпионов и врагов, объявляя каждую пятницу новый список иностранных агентов; поощряется слежка и банальное стукачество «во благо» родины; создаются новые козлы отпущения, например, ЛГБТ+ сообщество, которое якобы угрожает детям и подрывает демографию страны. Можем ли мы говорить о том, что все эти меры носят параноидальный характер, или же они намеренно созданы как параноидальные? Если последнее верно, то какие инструменты позволят нам проанализировать целую сеть ложных дискурсов, созданных посредством этих конспирологических параноидальных мер? Можем ли мы утверждать, что эти меры, исключительно спущены сверху, или же они представляют собой разные низовые коупинговые стратегии? Почему эти меры получают такой положительный отклик среди населения страны? И как генеалогия исторических травм и позднесоветское увлечение квази-наукой может нам помочь в развенчании существующих конспирологических теорий и политической паранойи?

В рамках этого курса студенты познакомятся с разными методологическими инструментами постструктуралистского анализа текстов и изучения исторических травм, а также с разными способами работы с конспирологическими теориями и дискурсами, возникающими вокруг них.

В качестве финального задания студентам предлагается разбиться на группы и проанализировать один из реально существующих конспирологических кейсов по нескольким параметрам, а именно: происхождение (властный блок или же низовые инициативы), сторителлинг (исторический или футурологический нарратив), в ответ на что возник кейс и какую стратегию он использует (коупинг коллективного травматического опыта, объединение или выстраивание новой коллективной идентичности, недоверие к власти и попытки найти объяснение происходящего), запустил ли кейс сеть различных самостоятельных дискурсов или культурных стратегий.

Курс будет читаться на русском языке и направлен на развитие разговорных навыков, поэтому рассчитан на студентов с уровнем знания языка не ниже С1.

Преподаватель:
Катерина Суверина — координатор издательской программы Музея современного искусства «Гараж» и редактор научного журнала The Garage Journal. Получила магистерские степени по культурологии и публичной истории, защитила кандидатскую диссертацию о репрезентации исторической травмы в современном российском кино. Преподает гендерные исследования, теорию исторической травмы, а также социологию современного искусства в Высшей школе экономики (Москва) и Московской высшей школе социальных и экономических наук (Шанинка). Соосновательница Лаборатории публичной истории, соредактор сборника «Политика аффекта: музей как пространство публичной истории» (2019), соавтор главы «Гендер, сексуальность и квир-исследования» в книге «Все прошлом: теория и практика публичной истории» (2021). Данный курс предлагается в рамках преподавательской стипендии для исследователей в рискованной ситуации, которая спонсируется университетом Потсдама.

3 ECTS (for appropriate modules):

- 15-minute presentation on a case study

6 ECTS (for appropriate modules)

- 15-minute presentation on a case study

- 10-page course paper on a chosen topic for Bachelor students;

- 15-page course paper on a chosen topic for Master students and for modules on key competences