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Foto: Matthias Friel

Migrations in US history, literature and the EFL classroom - Einzelansicht

  • Funktionen:
  • Zur Zeit keine Belegung möglich
Veranstaltungsart Projektseminar Veranstaltungsnummer
SWS 2 Semester WiSe 2023/24
Einrichtung Institut für Anglistik und Amerikanistik   Sprache englisch
Belegungsfrist 02.10.2023 - 10.11.2023   
Gruppe 1:
     Zur Zeit keine Belegung möglich
    Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Lehrperson Ausfall-/Ausweichtermine Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
Projektseminar Do 12:00 bis 14:00 Einzeltermin am 19.10.2023 1.19.1.22 Prof. Dr. Freitag-Hild  
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Projektseminar Do 12:00 bis 16:00 Einzeltermin am 09.11.2023 1.19.1.22 Prof. Dr. Freitag-Hild  
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Projektseminar Do 12:00 bis 16:00 Einzeltermin am 16.11.2023 1.19.1.22 Prof. Dr. Freitag-Hild  
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Projektseminar Do 12:00 bis 16:00 Einzeltermin am 23.11.2023 1.19.1.22 Prof. Dr. Freitag-Hild  
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Projektseminar Do 12:00 bis 16:00 Einzeltermin am 30.11.2023 1.19.1.22 Prof. Dr. Freitag-Hild  
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Projektseminar Do 12:00 bis 14:00 Einzeltermin am 07.12.2023 1.19.1.22 Prof. Dr. Freitag-Hild  
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Projektseminar Do 12:00 bis 14:00 Einzeltermin am 14.12.2023 1.19.1.22 Prof. Dr. Freitag-Hild  
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Projektseminar Do 12:00 bis 14:00 Einzeltermin am 21.12.2023 1.19.1.22 Prof. Dr. Freitag-Hild  
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Projektseminar Do 12:00 bis 14:00 Einzeltermin am 11.01.2024 1.19.1.22 Prof. Dr. Freitag-Hild  
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Projektseminar Do 12:00 bis 14:00 Einzeltermin am 18.01.2024 1.19.1.22 Prof. Dr. Freitag-Hild  
Kommentar


This interdisciplinary course will explore ways that migrations in the US have shaped histories and identities, and ideas about them, from the individual and local levels to national and global levels. While the focus will be on teaching and learning about these issues in the EFL classroom, the course sessions in November will partly be taught in collaboration with Dr. Gigi Peterson, who is Associate Professor at the History Department of SUNY Cortland (N.Y.). Students in this course will learn to apply concepts from migration studies, historical understanding, and additional fields to analyze current issues and debates about migrations and identities, including educational challenges and responses if appropriate. They will also apply their course learning to practical problems, in education and other social arenas, through course activities and in a final project.


To be able to gain credits for this course, participants need to:

  • regularly attend the seminar sessions,
  • work on reading and/or written assignments,
  • participate in group work activities, and
  • present their group’s final project.
Leistungsnachweis

Project presentation


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 4 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2023/24 gefunden:
Vorlesungsverzeichnis
Philosophische Fakultät
Institut für Anglistik und Amerikanistik
Master Lehramt
Englisch (Prüfungsversion ab WiSe 2020/21)
Sekundarstufe I
ANG_MA_024 - Vertiefungsmodul Fachdidaktik in den Sekundarstufen I und II  - - - 1 offens Buch
Sekundarstufe II
ANG_MA_024 - Vertiefungsmodul Fachdidaktik in den Sekundarstufen I und II  - - - 2 offens Buch
Englisch (Prüfungsversion ab WiSe 2013/14)
ANG_MA_011 - Vertiefungsmodul Fachdidaktik in der Sekundarstufe I und II  - - - 3 offens Buch
Humanwissenschaftliche Fakultät
Department Inklusionspädagogik
Master Lehramt
Förderpädagogik Englisch (Prüfungsversion ab WiSe 2023/24)
Fach Englisch
ANG_MA_024 - Vertiefungsmodul Fachdidaktik in den Sekundarstufen I und II Englisch  - - - 4 offens Buch