Hochbegabung und schulische Begabtenförderung - Einzelansicht

Es handelt sich um ein Lektüreseminar. Wir werden uns in diesem Sommersemester sehr ausführlich mit dem Thema "Hochbegabung" beschäftigen. Grundlage ist das Lehrbuch "Hochbegabung" von Franzis Preckel und Miriam Vock. Es geht im Seminar zum einen um Grundlagenaspekte (z. B. Intelligenz, Kreativität, Persönlichkeit) von Hochbegabung, aber auch um stärker anwendungsbezogene Fragestellungen wie Intelligenzdiagnostik und Förderung von Hochbegabten.

Studierende lesen im Verlauf des Semesters die einzelnen Kapitel des Buchs als Vorbereitung auf die Seminarsitzungen und bereiten in Kleingruppen ausgewählte Inhalte für die Seminarsitzungen auf. Zusätlich sucht sich jede Kleingruppe einen Förderansatz in der Praxis in Brandenburg oder Berlin, besucht eine entsprechende Institution (z. B. Schule, Beratungsstelle) und stellt die Erkenntnisse auf einem Gruppenposter zusammen.   

Preckel, F. & Vock, M. (2020. Hochbegabung. Ein Lehrbuch zu Grundlagen, Diagnose, Fördermöglichkeiten (2. erweiterte Auflage). Göttingen: Hogrefe.

Das Seminar startet in der zweiten Vorlesungswoche. Der erste Seminartermin ist daher Donnerstag, der 18.04.2024.

Wird in der ersten Sitzung mitgeteilt