Bitte beachten Sie: Werden Sie zu einem Kurs zugelassen, ist Ihr Erscheinen zur ersten Veranstaltung (Online oder Praxis) verpflichtend. Fehlen Sie unentschuldigt, haben Sie nicht vor an einem Kurs teilzunehmen oder ist Ihnen eine Teilnahme aufgrund von Überschneidungen im Stundenplan nicht möglich, melden Sie sich bitte umgehend wieder im PULS-System ab und informieren Sie die Dozentin. Wenn Sie sich nicht abmelden, blockieren Sie Plätze und verhindern eine optimale Ausnutzung der begrenzten Lehrkapazitäten. Die Weitergabe von Kursplätzen ist ausgeschlossen! Ein Gruppentausch erfolgt ausschließlich unter vorheriger Absprache mit der Dozentin.
Moodle-Kurs: MPÜ Schwimmen - Einschreibeschlüssel: MPÜ-SW-26
Die Einschreibung in den Moodle-Kurs ist ab dem 01.04.2026 möglich.
Kursbegleitende Literatur und Materialien sind bitte über den lehrveranstaltungsbegleitenden Moodle-Kurs abzurufen.
Die aktive Teilnahme am Kurs setzt das Tragen folgender Sportbekleidung voraus: Badekappe, Badeanzug/Burkina bzw. enganliegende Schwimmbadehose und Badelatschen.
Bei passiver Teilnahme müssen eine allgemeine Sportbekleidung und Badelatschen getragen werden. Sporttaschen/-rucksäcke dürfen nicht mit in die Schwimmhalle genommen werden. Für die Verriegelung der Spinde in den Umkleiden muss ein eigenes Vorhängeschloss mitgebracht werden.
Es wird dringend empfohlen, die Lehrveranstaltung erst nach erfolgreicher Absolvierung der beiden Lehrveranstaltungen "Schwimmen I/II" anzuwählen.
Voraussetzung zum Bestehen der Lehrveranstaltung ist:
(1) die regelmäßige und aktive Teilnahme (mind. 80 % Präsenz),
(2) Testat (Planung und Durchführung einer Methodischen Übungsreihe [MÜR] und deren methodisch didaktische Reflexion [1 Seite]).
In der Veranstaltung sollen die Studierenden mit aktuellen methodischen Lehrwegen zur Vermittlung des Sicheren Schwimmens Könnens gemäß dem Niveaustufenkonzept der Könnensentwicklung im Schwimmunterricht von KMK, BFS und dvs (2017, 2019/2025) bekannt gemacht werden. Unter Verweis auf die Sekundarstufe bildet die Methodik zur Vermittlung der Schwimmtechniken, in einem kompetenzorientierten Schwimmunterricht, einen Schwerpunkt (Niveaustufe 3 und 4).
Weitere Seminarinhalte sind (a) Rahmenbedingungen und unterrichtsorganisatorische Anforderungen, (b) Bade- und Verhaltensregeln, (c) Wassergewöhnung und -bewältigung sowie (d) Leistungsermittlung und -bewertung im Schwimmunterricht. Die schwimmpraktischen Themen werden in Form von methodischen Übungsreihen bzw. Technik-/Unterrichtssequenzen durch die Studierenden gemäß den Leistungsanforderungen für die Lehrveranstaltung angeleitet. Zusätzlich soll durch die Vor- und Nachbereitungen einzelner Stundeninhalte die Selbstständigkeit und Handlungskompetenz der Studierenden im Themenfeld ausgebildet werden.
Für die Vor- und Nachbereitung der Seminarstunden (vgl. Selbststudium) sowie die Planung und Durchführung der individuellen Testat-Aufgabe sind Literaturhinweise und ausgewählte Dokumente auf Moodle abgelegt.
Studiengänge: „B.Ed. Sport Sekundarstufe I/II" und „B.Ed. Sport Förderpädagogik”
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