Planung und Gestaltung von Französischunterricht - Einzelansicht

Dieses Seminar führt in die Planung, Gestaltung und Analyse des fremdsprachlichen Unterrichts ein. Die Studierenden setzen sich sowohl mit dem theoretischen Fundament des Unterrichtsentwurfs – insbesondere den Phasen kompetenzorientierten Unterrichts – als auch mit vielfältigen methodischen Zugängen auseinander. Behandelt werden unter anderem Methoden für die verschiedenen Unterrichtsphasen (Einstieg, Erarbeitung, Sicherung, Feedback/Evaluation), Ansätze der Wortschatzarbeit, Möglichkeiten der Binnendifferenzierung und Individualisierung, der Einsatz von Chanson und Rap im Unterricht sowie digitale Medien.

Neben kurzen theoretischen Impulsen steht die praktische Erprobung im Vordergrund, um die Studierenden gezielt auf ihre zukünftige Lehrtätigkeit vorzubereiten. Das Seminar wird durch einen Moodle-Kurs begleitet.

Abgabe einer Sequenzplanung, Unterrichtsplanung, Kurzreferat zu einer Fortbildung