Orthographie und Rechtschreibunterricht - Einzelansicht

Gruppe 1 (Ahlers): Diese Lehrveranstaltung findet als Inverted-Classroom-Seminar teilweise im E-Learning-Format anstelle von Präsenzveranstaltungen statt (asynchrone Selbstlernphasen: Wochen 2, 4, 6, 9, 11, 13). Während der Präsenztermine (Workshopphasen: Wochen 1, 3, 5, 8, 10, 12, 14, 15) sind laut Studienordnung im Seminar Aktivitätsleistungen in Präsenz zu erbringen, die eine Vorarbeit aus den asynchronen Phasen (Lektüre, Screencast, Moodle-Test, Orthographie-Training) sowie eine Anwesenheit (!) voraussetzen (Gruppenarbeit zu Anwendungsfällen, Referat mit Diskussionen und Materialerprobung, Testat: inkl. Test der eigenen Rechtschreibkompetenzen). Zur Lehrveranstaltung gibt es einen Moodle-Kurs: tba, der nach der ersten Einheit freigeschaltet wird.

Gruppen 2 und 3 (Zaffari-Horn): Diese Lehrveranstaltung ist als wöchentlich stattfindende Präsenzveranstaltung konzipiert. 

Hinweis zur Modulprüfung: Diese Lehrveranstaltung ist Teil eines Moduls, das mit einer Modulprüfung abgeschlossen wird. Sollten Sie die Modulprüfung als Klausur (E-Klausur, d. h. Präsenzklausur im PC-Pool) im Bereich "Orthographie und Rechtschreibunterricht" ablegen wollen, müssen Sie sich dafür gesondert gegen Semesterende in PULS anmelden. Voraussetzung für Inklusionsstudierende zur Anmeldung für die Modulprüfung ist laut Studienordnung die bestandene Klausur "Schriftspracherwerb" (s. Studienordnung, Tabelle zum Modul "DEU-BA-5i: Orthographie und Sprachreflexion" in der Zeile "Schriftspracherwerb" die Spalte "Für die Zulassung zur Modulprüfung" den Eintrag "Klausur (90 Minuten)": https://www.uni-potsdam.de/am-up/2018/ambek-2018-07-404-497.pdf).